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Der Ev.-Luth. Kirchenkreis Rantzau-Münsterdorf mit seinen beiden Zentren Itzehoe und Elmshorn und 38 eigenständigen Ev.-Luth. Kirchengemeinden mit knapp 82.000 Kirchenmitgliedern erstreckt sich auf dem Gebiet der Landkreise Steinburg und Pinneberg und verläuft von Elmshorn und Barmstedt über Glückstadt und Itzehoe bis nach Wilster und Hohenaspe. Der Ev.-Luth. Kirchenkreis Rantzau-Münsterdorf sucht zur unbefristeten Einstellung in Teilzeit oder Vollzeit Klimaschutzkoordinator (d/w/m) <ul> <li>Umsetzung des Klimaschutzkonzeptes der Ev.-Luth. Kirche in Norddeutschland und des Ev.-Luth. Kirchenkreises Rantzau-Münsterdorf</li> <li>Begleitung bei der weiteren Implementierung eines Klimaschutzmanagements in die Kirchengemeinden und Einrichtungen des Kirchenkreises, hierbei u.a. <ul> <li>Vervollständigung des Energiecontrollings über das System „Interwatt“,</li> <li>Ermittlung von Einsparpotentialen im Bereich Gebäude- und Energiemanagement</li> </ul> </li> <li>Unterstützung/Beratung der Kirchengemeinden und Einrichtungen des Kirchenkreises bei der Umsetzung ihrer Klimaschutzmaßnahmen im Bereich Gebäude, Mobilität und Beschaffung</li> <li>Aktivitäten zur Vernetzung mit anderen klimaschutzaktiven Kirchenkreisen (AG InterWatt, Netzwerktreffen-Klimaschutzbüro, etc.)</li> <li>Beratung und Unterstützung der Kirchengemeinden bei Beschaffung sowie Beantragung und Nutzung von Förderprogrammen für Klimaschutzmaßnahmen (in Zusammenarbeit mit dem Bereich Fundraising), sowie Erstellung von Verwendungsnachweisen der Klimaschutzmittel.</li> <li>Vernetzung mit dem Bereich Projektentwicklung zur zukünftigen Nutzung von kirchlichen Gebäuden und der verstärkten Senkung der THG-Emissionen.</li> <li>Begleitung des Umwelt- und Klimaschutzausschusses (Sitzungsdienste)</li> </ul> <ul> <li>(Fach-)Hochschulstudium (z. B. Architektur, Projektmanagement) oder vergleichbaren Ausbildungs- und Erfahrungsstand als Quereinsteiger, idealerweise mit Zusatzqualifikation im Immobilienbereich</li> <li>Erfahrungen mit ehrenamtlichen Strukturen (kirchliche Organisationen, Vereine, Stiftungen, etc.)</li> <li>Erfahrung im Projektmanagement und -entwicklung, sowie gute Moderationsfähigkeiten</li> <li>Kommunikationsstärke, Verhandlungsgeschick und Freude an interdisziplinärer Zusammenarbeit</li> <li>Lösungsorientiertes und eigenständiges Arbeiten sowie Kreativität und Aufgeschlossenheit</li> <li>Sicherer Umgang mit MS-Office-Produkten</li> <li>Bereitschaft zu Abendveranstaltungen und Dienstreisen innerhalb des Kirchenkreises</li> <li>Führerschein</li> </ul> <ul> <li>ein erfolgreich abgeschlossenes (Fach-) Hochschulstudium im Bereich Klima- und Umweltschutz, Bildung, Global Change-Management oder vergleichbaren Ausbildungs- und Erfahrungsstand als Quereinsteiger</li> <li>Begeisterung und Freude an ökologischen Themen, Lust am innovativen Denken und “gewagte Ideen“ zu verfolgen</li> <li>Kommunikations- und Teamfähigkeit</li> <li>Bereitschaft zur Öffentlichkeitsarbeit</li> <li>Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit ehrenamtlichen Gremien, teilweise auch abends</li> </ul> Als kirchlicher Anstellungsträger arbeiten wir auf der Grundlage, dass unser kirchliches Engagement durch Respekt und Wertschätzung gelebt wird. Wir erwarten, dass die Bewerbenden den kirchlichen Auftrag unserer Einrichtung achten und die ihnen übertragenen Aufgaben im Sinne der Kirche erfüllen. Schwerbehinderte und Gleichgestellte nach SGB IX werden in besonderem Maße aufgefordert, eine Bewerbung einzureichen.

Klimaschutzkoordinator (d/w/m)

Als lebendige und innovative Stadt mit rund 80.000 Menschen ist Norderstedt ein angenehmes Wohn- und Lebensumfeld. Verkehrsgünstig zwischen Nord- und Ostsee, mit einer direkten Verbindung in die Hamburger Innenstadt und mit allen weiterführenden Schulen am Ort – Norderstedt bietet ein vielfältiges, kulturelles Leben. Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n <h1>Sachbearbeiter*in (w/m/d) Beistandschaften</h1> 19,5 bzw. 20,5 Std./Woche, Entgeltgruppe 9 c TVöD bzw. Besoldungsgruppe A 10 SHBesG <ul> <li>Beamtenrechtliche Befähigung für die Laufbahngruppe 2, erstes Einstiegsamt, in der Fachrichtung Allgemeine Dienste</li> </ul> oder <ul> <li>Beamtinnen und Beamte in der Laufbahngruppe 1, zweites Einstiegsamt, der Fachrichtung Allgemeine Dienste, die sich bereits in der Besoldungsgruppe A 8 SHBesG befinden und den Nachweis der breiten Verwendung im Sinne von § 27 Abs. 1 ALVO erbringen (mindestens zwei sich voneinander unterscheidende Dienstposten für die Dauer von zwei Jahren) und die Bereitschaft haben, den Bewährungsaufstieg gemäß § 27 ALVO zu absolvieren</li> </ul> oder <ul> <li>Abgeschlossene Ausbildung zur*zum Verwaltungsfachangestellten mit der bereits abgelegten Angestelltenprüfung II oder mit der Bereitschaft zum Ablegen der Angestelltenprüfung II und mindestens dreijährige Berufserfahrung in einer Kommunalverwaltung oder Sozialbehörde</li> </ul> oder <ul> <li>Abgeschlossene Ausbildung zur*zum Verwaltungsfachangestellten (w/m/d) und Vorliegen des Befreiungstatbestands von der Ausbildungs- und Prüfungspflicht nach Punkt 7 Abs. 5a) der grundsätzlichen Eingruppierungsregelungen zur Entgeltordnung VKA</li> </ul> oder <ul> <li>Abgeschlossenes rechtswissenschaftliches (Fach-)Hochschulstudium (Bachelor) bzw. gleichwertige abgeschlossene Qualifikation, idealerweise mit Berufserfahrung im Familienrecht</li> </ul> Bitte beachten Sie, dass die Anwaltstätigkeit nur im Hauptberuf ausgeübt werden darf. Die Tätigkeit als Beistand ist nebenberuflich nicht zulässig. Idealerweise Erfahrung im Publikumsbereich sowie routinierter Umgang mit Standardsoftware (Word, Excel) Wichtige Kompetenzen: <ul> <li>Sach- und Fachkompetenz</li> <li>Teamfähigkeit</li> <li>Hohe Kommunikationsbereitschaft</li> <li>Konfliktlösungskompetenz</li> </ul> <ul> <li>Beratung und Unterstützung von Eltern in Unterhaltsangelegenheiten</li> <li>Beratung von Müttern nach der Geburt eines nichtehelichen Kindes</li> <li>Beistandschaften wegen Feststellung der Vaterschaft</li> <li>Beistandschaft zur Geltendmachung der Unterhaltsansprüche eines Kindes</li> <li>Prozessvertretung vor dem Familiengericht</li> <li>Beurkundungen</li> </ul> <ul> <li>Zuschüsse für ÖPNV oder Fahrradleasing</li> <li>Betriebliches Gesundheitsmanagement</li> <li>Fortbildung und Weiterqualifizierung</li> <li>Flexible Arbeitszeitregelungen</li> <li>Gute Ausbildungsmöglichkeiten</li> <li>Tarifgerechte Bezahlung</li> <li>Chancengleichheit und Integration</li> <li>Vereinbarkeit von Familie und Beruf</li> </ul>

Sachbearbeiter*in (w/m/d) für den Bereich Beistandschaften

Als lebendige und innovative Stadt mit rund 80.000 Menschen ist Norderstedt ein angenehmes Wohn- und Lebensumfeld. Verkehrsgünstig zwischen Nord- und Ostsee, mit einer direkten Verbindung in die Hamburger Innenstadt und mit allen weiterführenden Schulen am Ort – Norderstedt bietet ein vielfältiges, kulturelles Leben. Folgende Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen: <h1>Pädagogische Fachkraft (w/m/d) als Leitung des Kompetenzteams Inklusion</h1> 39 Std./Woche, Entgeltgruppe S 12 TVöD <ul> <li>Abgeschlossenes Hochschulstudium (Dipl.-Pädagog*in) bzw. abgeschlossenes (Fach-)Hochschulstudium (Bachelor oder Diplom) als staatlich anerkannte*r Sozialpädagog*in oder Sozialarbeiter*in bzw. Kindheits- oder Heilpädagog*in oder eines gleichwertigen Studiengangs im pädagogischen Bereich (z. B. Erziehungswissenschaften)</li> <li>Idealerweise Führungserfahrung im Kinder- und Jugendhilfebereich oder in anderen Bereichen der sozialen Arbeit</li> </ul> Wichtige Kompetenzen: <ul> <li>Führungskompetenz</li> <li>Fachkompetenz</li> <li>Strategische Kompetenz</li> <li>Persönliche Kompetenz</li> <li>Soziale Kompetenz</li> </ul> Das Kompetenzteam Inklusion hat die Aufgabe, Einrichtungen sowohl inhaltlich-fachlich als auch praktisch-strukturell zu unterstützen, damit diese sich prozesshaft inklusiver ausrichten. Eine solche Ausrichtung soll Kindern eine wohnortnahe angemessene Teilhabe durch eine frühkindliche Bildung und Betreuung in einer vielfältigen Gemeinschaft ermöglichen. Ziel ist es, die Kinder in den Einrichtungen alltagsintegriert sowie einzelfallübergreifend zu fördern. Kinder finden demnach ein Umfeld vor, das eine Haltung lebt, die Diversität als Bereicherung empfindet und das stetig auf die Ressourcen des einzelnen Kindes sowie der Gemeinschaft fokussiert und diese stärkt und ausbaut. Das Kompetenzteam Norderstedt wird neu gegründet und soll aus einer Teamleitung, zwei Vollzeitstellen bei der Stadt Norderstedt und zwei Vollzeitstellen bei freien Trägern bestehen. Die Aufgaben umfassen folgende Tätigkeitsfelder: <ul> <li>Aufbau und Leitung des Kompetenzteams Inklusion</li> <li>Verantworttung für das gesamte Organisationsmanagement (Strategie, Strukturen, Prozesse und Ressourcen), inkl. zukunfts- und zielorientierter Strategieentwicklung, Prozessmanagement, Aufbau- und Ablauforganisation mit Schnittelle zur Digitalisierung</li> <li>Koordination der Mitarbeiter des Kompetenzteams Inklusion in den Kitas auch für Mitarbeiter freier Träger der Jugendhilfe</li> <li>Unterstützung der Verwaltung bei der Beantragung von Fördermitteln</li> <li>Anleitung des Personals, Personalentwicklung, Personaleinsatzplanung (Dienstplan und Urlaub) sowie Teamführung und -entwicklung</li> <li>Sicherstellung der rechtlichen Rahmenbedingungen</li> <li>Unterstützung der Mitarbeitenden in pädagogischen Belangen</li> <li>Selbstständiges und eigenverantwortliches Arbeiten, z. B. Durchführung von Projekten, Dienstbesprechungen und Arbeitsgruppen</li> </ul> <ul> <li>Zuschüsse für ÖPNV oder Fahrradleasing</li> <li>Betriebliches Gesundheitsmanagement</li> <li>Fortbildung und Weiterqualifizierung</li> <li>Flexible Arbeitszeitregelungen</li> <li>Gute Ausbildungsmöglichkeiten</li> <li>Tarifgerechte Bezahlung</li> <li>Chancengleichheit und Integration</li> <li>Vereinbarkeit von Familie und Beruf</li> </ul>

Pädagogische Fachkraft (w/m/d) als Leitung des Kompetenzteams Inklusion

Für verschiedene Einsätze im Kreis Herzogtum Lauenburg (bspw. Ratzeburg, Mölln, Berkhentin) suchen wir geeignete Personen, um Kinder und Jugendliche im täglichen Schulalltag an Grund- und Gemeinschaftsschulen zu unterstützen. Die zu leistende Wochenstundenzahl liegt je nach Einzelfall zwischen 15 - 20 Stunden, teilweise auch zwischen 20 - 30 Stunden. Es handelt sich bei dieser Tätigkeit um 1:1-Begleitungen, die bedarfsgerecht ausgestaltet werden. Inhaltlich geht es primär um die Unterstützung im sozial-emotionalen Bereich, im sozialen Setting, in Konfliktsituationen und bei Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwierigkeiten. Es kann aber vereinzelt auch um die Begleitung von SchülerInnen mit geistigem und/oder körperlichem Handicap gehen, die inklusiv an einer Regelschule beschult werden. SchulbegleiterInnen sollten über ein hohes Maß an Geduld, Empathie, Frustrationstoleranz und Flexibilität verfügen. Des Weiteren sollte die Fähigkeit gegeben sein, zu einem zwar empathisch auf die betreffenden SchülerInnen einzugehen, andererseits aber die nötige professionelle Distanz zu wahren. Rein praktisch sollte ein gewisser Lautstärkepegel toleriert werden können und die Anpassungsfähigkeit ans „System Schule“ als Arbeitsort mitgebracht werden. Eine pädagogische Ausbildung ist für diese Einsätze nicht Voraussetzung, aber von Vorteil. Erfahrungen im Umgang mit und/oder der Betreuung von Kindern und Jugendlichen sind erwünscht und wären für einen Einsatz im Schulbegleitdienst sehr von Vorteil. Insbesondere Vorerfahrungen in der Begleitung/Betreuung von Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf sind wünschenswert. Die Dienstverträge sind vorerst für maximal 14 Monate befristet. Im Anschluss ist eine unbefristete Übernahme möglich. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung dieser Ausschreibung gilt gesetzlich die Vorgabe der einrichtungsbezogenen Impfpflicht, sodass wir für diesen Einsatz nur Bewerber*innen mit vollständiger Masernimpfung in Betracht ziehen können. Die Impfungen müssen vor Aufnahme der Tätigkeit nachgewiesen werden. <ul> <li>Begleitung des betreffenden Kindes während der Teilnahme am Unterricht und in Pausenzeiten, in Einzelfällen auch auf Schulwegen oder in der Nachmittagsbetreuung</li> <li>Unterstützung in allen Bereichen, in denen das betreffende Kind auf Hilfe angewiesen ist (z.B.: Organisation des Schultages, sozial-emotionale Themen, Konzentration, Unterstützung bei Veränderungen, Gruppensituationen, Raumwechsel, Konfliktlösung, Umgang mit und Organisation von Arbeitsmaterialien, Unterstützung bei Toilettengängen, Kleidungswechsel, Mahlzeiten etc.)</li> <li>Kommunikation und Austausch mit Schule und Eltern</li> <li>Arbeit an und Verfolgung von festgelegten „Hilfeplanzielen“ und Hilfeplangesprächen sofern vorhanden</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung von digitalen Schulungen sowie Teilnahme an Pflichtschulungen</li> </ul> <ul> <li>Hohe Zuverlässigkeit, Empathiefähigkeit und die Bereitschaft, sich auf die (ggf. auch körperlich) enge Zusammenarbeit mit einem anderen Menschen einzulassen</li> <li>Geduld, Empathie und einen „langen Atem“ beim Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung</li> <li>Keine Berührungsängste bei körperlichen oder geistigen Handicaps</li> <li>Die Fähigkeit, (vorübergehende) Ablehnung der eigenen Person nicht persönlich zu nehmen, sondern als Bestandteil der Symptomatik und Signal für Unterstützungsbedarf zu interpretieren</li> <li>Einen respektvollen und ressourcenorientierten Umgang mit dem zu begleitenden Kind: Hilfe zur Selbsthilfe und Verselbstständigung, wo und wann immer dies möglich ist</li> <li>Kommunikationsfähigkeit und -bereitschaft in Bezug auf die Eltern und die Schule</li> <li>Anpassungsfähigkeit am Einsatzort Schule. Bereitschaft, sich in schulische Strukturen und Abläufe einzufügen</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung der mit der Tätigkeit einhergehenden Formalitäten (Abgabe Stundenzettel, Berichtswesen etc.)</li> <li>Eine positive Grundeinstellung zu den christlichen Werten der Malteser</li> </ul> <ul> <li>Eine leistungsgerechte tarifliche Vergütung nach AVR-Caritas</li> <li>Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage</li> <li>Jahressonderzahlung</li> <li>Eine dienstgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Monatlich pauschales Festgehalt auch während der Schulferien auf Basis eines Stundenkontomodells</li> <li>30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage</li> <li>Intensive Einarbeitung und Begleitung durch das leitende Pädagogenteam</li> <li>Eine Tätigkeit mit großem Gestaltungsspielraum und viel Freiheit in der alltäglichen Arbeit</li> <li>Qualifizierte fach- und persönlichkeitsspezifische Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Arbeitgeberfinanzierte Vergünstigungen im ÖPNV (NAH.SH)</li> <li>Mitgliedschaft im Firmenfitness EGYM Wellpass</li> <li>Diverse Rabatte und Gutscheine in unserem Vorteilsportal für Malteser Mitarbeitende</li> <li>Eine Tätigkeit bei einem der größten und etabliertesten Anbieter für Schulbegleitungen in Norddeutschland mit Einzugsgebiet von Fehmarn bis Hamburg</li> </ul>

Schulbegleiter (m/w/d) im Kreis Herzogtum Lauenburg

Wir suchen ab dem neuen Schuljahr 2024/25 mehrere Schulbegleitungen in Bad Oldesloe und Umgebung zur Unterstützung eines Kindes/Jugendlichen an einer Grundschule oder weiterführenden Schule. Die Bedarfe liegen überwiegend im sozial-emotionalen Bereich. Die Stundenanzahl liegt je nach Einzelfall zwischen 15-25 Std./Wo. Eine Ausbildung aus dem pädagogischen Bereich ist für diese Begleitung nicht verlangt. Erfahrungen im Umgang mit und/oder der Betreuung von Kindern und Jugendlichen sind erwünscht und wären für einen Einsatz im Schulbegleitdienst sehr von Vorteil. Insbesondere Vorerfahrungen in der Begleitung/Betreuung von Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf sind wünschenswert. Die Dienstverträge sind vorerst für maximal 14 Monate befristet. Im Anschluss ist eine unbefristete Übernahme möglich. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung dieser Ausschreibung gilt gesetzlich die Vorgabe der einrichtungsbezogenen Impfpflicht, sodass wir für diesen Einsatz nur Bewerber*innen mit vollständiger Masernimpfung in Betracht ziehen können. Die Impfungen müssen vor Aufnahme der Tätigkeit nachgewiesen werden. <ul> <li>Persönliche und individuelle Begleitung eines Kindes/der Kinder während der Teilnahme am Unterricht, in Pausenzeiten, ggf. auch auf Ausflügen und Klassenreisen sowie auf dem Schulweg </li> <li>Unterstützung in allen Bereichen, in denen das betreffende Kind auf Hilfe angewiesen ist (z.B.: Organisation des Schultages, Konzentration, Konfliktfähigkeit, Impulskontrolle, Emotionsregulation, „Auszeiten“ etc., ggf. Toilettenbegleitung)</li> <li>Kommunikation und Austausch mit Schule und Eltern</li> <li>Arbeit an und Verfolgung von festgelegten "Hilfeplanzielen" sofern vorhanden</li> </ul> <ul> <li>Hohe Zuverlässigkeit, Empathiefähigkeit und die Bereitschaft, sich auf die (ggf. auch körperlich) enge Zusammenarbeit mit einem anderen Menschen einzulassen</li> <li>Geduld, Empathie und einen „langen Atem“ beim Aufbau vertrauensvoller Beziehungen bei gleichzeitiger Wahrung professioneller Distanz</li> <li>Keine Berührungsängste bei körperlichen oder geistigen Handicaps</li> <li>Die Fähigkeit, (vorübergehende) Ablehnung der eigenen Person nicht persönlich zu nehmen, sondern als Bestandteil der Symptomatik und Signal für Unterstützungsbedarf zu interpretieren</li> <li>Einen respektvollen und ressourcenorientierten Umgang mit dem zu begleitenden Kind: Hilfe zur Selbsthilfe und Verselbstständigung, wo und wann immer dies möglich ist</li> <li>Kommunikationsfähigkeit und -bereitschaft in Bezug auf die Eltern und die Schule</li> <li>Anpassungsfähigkeit am Einsatzort Schule. Bereitschaft, sich in schulische Strukturen und Abläufe einzufügen</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung der mit der Tätigkeit einhergehenden Formalitäten (Abgabe Stundenzettel, Berichtswesen etc.) </li> <li>Eine positive Grundeinstellung zu den christlichen Werten der Malteser</li> </ul> <ul> <li>Eine leistungsgerechte tarifliche Vergütung nach AVR-Caritas</li> <li>Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage</li> <li>Jahressonderzahlung</li> <li>Eine dienstgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Monatlich pauschales Festgehalt auch während der Schulferien auf Basis eines Stundenkontomodells</li> <li>30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage</li> <li>Intensive Einarbeitung und Begleitung durch das leitende Pädagogenteam</li> <li>Eine Tätigkeit mit großem Gestaltungsspielraum und viel Freiheit in der alltäglichen Arbeit</li> <li>Qualifizierte fach- und persönlichkeitsspezifische Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Arbeitgeberfinanzierte Vergünstigungen im ÖPNV (NAH.SH)</li> <li>Mitgliedschaft im Firmenfitness EGYM Wellpass</li> <li>Diverse Rabatte und Gutscheine in unserem Vorteilsportal für Malteser Mitarbeitende</li> <li>Eine Tätigkeit bei einem der größten und etabliertesten Anbieter für Schulbegleitungen in Norddeutschland mit Einzugsgebiet von Fehmarn bis Hamburg</li> </ul>

Schulbegleiter (m/w/d) in Bad Oldesloe und Umgebung

Wir suchen ab dem neuen Schuljahr 2024/25 mehrere Schulbegleitungen in Ahrensburg und Umgebung zur Unterstützung eines Kindes/Jugendlichen an einer Grundschule oder weiterführenden Schule. Die Bedarfe liegen überwiegend im sozial-emotionalen Bereich. Die Stundenanzahl liegt je nach Einzelfall zwischen 15-25 Std./Wo. Eine Ausbildung aus dem pädagogischen Bereich ist für diese Begleitung nicht verlangt. Erfahrungen im Umgang mit und/oder der Betreuung von Kindern und Jugendlichen sind erwünscht und wären für einen Einsatz im Schulbegleitdienst sehr von Vorteil. Insbesondere Vorerfahrungen in der Begleitung/Betreuung von Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf sind wünschenswert. Die Dienstverträge sind vorerst für maximal 14 Monate befristet. Im Anschluss ist eine unbefristete Übernahme möglich. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung dieser Ausschreibung gilt gesetzlich die Vorgabe der einrichtungsbezogenen Impfpflicht, sodass wir für diesen Einsatz nur Bewerber*innen mit vollständiger Masernimpfung in Betracht ziehen können. Die Impfungen müssen vor Aufnahme der Tätigkeit nachgewiesen werden. <ul> <li>Persönliche und individuelle Begleitung eines Kindes/der Kinder während der Teilnahme am Unterricht, in Pausenzeiten, ggf. auch auf Ausflügen und Klassenreisen sowie auf dem Schulweg </li> <li>Unterstützung in allen Bereichen, in denen das betreffende Kind auf Hilfe angewiesen ist (z.B.: Organisation des Schultages, Konzentration, Konfliktfähigkeit, Impulskontrolle, Emotionsregulation, „Auszeiten“ etc., ggf. Toilettenbegleitung)</li> <li>Kommunikation und Austausch mit Schule und Eltern</li> <li>Arbeit an und Verfolgung von festgelegten "Hilfeplanzielen" sofern vorhanden</li> </ul> <ul> <li>Hohe Zuverlässigkeit, Empathiefähigkeit und die Bereitschaft, sich auf die (ggf. auch körperlich) enge Zusammenarbeit mit einem anderen Menschen einzulassen</li> <li>Geduld, Empathie und einen „langen Atem“ beim Aufbau vertrauensvoller Beziehungen bei gleichzeitiger Wahrung professioneller Distanz</li> <li>Keine Berührungsängste bei körperlichen oder geistigen Handicaps</li> <li>Die Fähigkeit, (vorübergehende) Ablehnung der eigenen Person nicht persönlich zu nehmen, sondern als Bestandteil der Symptomatik und Signal für Unterstützungsbedarf zu interpretieren</li> <li>Einen respektvollen und ressourcenorientierten Umgang mit dem zu begleitenden Kind: Hilfe zur Selbsthilfe und Verselbstständigung, wo und wann immer dies möglich ist</li> <li>Kommunikationsfähigkeit und -bereitschaft in Bezug auf die Eltern und die Schule</li> <li>Anpassungsfähigkeit am Einsatzort Schule. Bereitschaft, sich in schulische Strukturen und Abläufe einzufügen</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung der mit der Tätigkeit einhergehenden Formalitäten (Abgabe Stundenzettel, Berichtswesen etc.) </li> <li>Eine positive Grundeinstellung zu den christlichen Werten der Malteser</li> </ul> <ul> <li>Eine leistungsgerechte tarifliche Vergütung nach AVR-Caritas</li> <li>Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage</li> <li>Jahressonderzahlung</li> <li>Eine dienstgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Monatlich pauschales Festgehalt auch während der Schulferien auf Basis eines Stundenkontomodells</li> <li>30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage</li> <li>Intensive Einarbeitung und Begleitung durch das leitende Pädagogenteam</li> <li>Eine Tätigkeit mit großem Gestaltungsspielraum und viel Freiheit in der alltäglichen Arbeit</li> <li>Qualifizierte fach- und persönlichkeitsspezifische Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Arbeitgeberfinanzierte Vergünstigungen im ÖPNV (NAH.SH)</li> <li>Mitgliedschaft im Firmenfitness EGYM Wellpass</li> <li>Diverse Rabatte und Gutscheine in unserem Vorteilsportal für Malteser Mitarbeitende</li> <li>Eine Tätigkeit bei einem der größten und etabliertesten Anbieter für Schulbegleitungen in Norddeutschland mit Einzugsgebiet von Fehmarn bis Hamburg</li> </ul>

Schulbegleiter (m/w/d) in Ahrensburg und Umgebung

Wir sind ein dynamisch wachsender IT-Zweckverband, der von dem Kreis Pinneberg und der Stadt Quickborn im Sommer 2008 gegründet wurde. Unseren kommunalen Verbandspartnern bieten wir kompetente Beratung und Betreuung in allen IT-Bereichen an. Wir betreuen in Schleswig-Holstein aktuell mit ca. 250 Kolleginnen und Kollegen rund 7.000 Arbeitsplätze verteilt auf 250 Standorte. kommunit ist ein moderner Arbeitgeber, der sinnstiftende Aufgaben mit spannenden und zukunftsweisenden Themen verbindet. Unser Zweckverband unterstützt Kreise, Gemeinden, Städte, Ämter und Schulträger auf dem Weg in die Digitalisierung. Darüber hinaus betreuen wir derzeit 31 Schulstandorte. Für dieses Verwaltungs-Upgrade suchen wir Ärmelhochkrempler*innen, Macher*innen und Überdentellerrandgucker*innen. Wir freuen uns, wenn Sie uns unbefristet und in Voll- oder Teilzeit unterstützen als Stabstelle Gremienmanagement im Büro des Verbandsvorstehers (w/m/d) an einem unserer Standorte in Elmshorn bei Hamburg oder Büdelsdorf. <ul> <li>Sie übernehmen die organisatorische Betreuung der Gremien von kommunit</li> <li>Sie sind verantwortlich für die Vor- und Nachbereitung der Gremiensitzungen einschließlich der Dokumentation</li> <li>Sie übernehmen die Klärung von kommunalrechtlichen Fragestellungen</li> <li>Sie erstellen und prüfen Sitzungsunterlagen (Beschluss / Mitteilungsvorlagen)</li> <li>Sie fungieren als interne Auditfunktion zur Einhaltung der Prozesse und Dienstanweisungen</li> </ul> <ul> <li>Sie verfügen über ein abgeschlossenes Studium (beispielsweise im Bereich Allgemeine Verwaltung oder Public Administration) bzw. über eine Verwaltungsausbildung oder können eine vergleichbare Qualifikation aufweisen</li> <li>Wünschenswerterweise haben Sie Erfahrung im schleswig-holsteinischen Verwaltungs- und Kommunalrecht und in der Zusammenarbeit mit kommunalen Gremien</li> <li>Sie bringen Erfahrung im Prozessmanagement mit</li> <li>Sie verfügen über die Fähigkeit zur Darstellung von komplexen Sachverhalten in einer Beschlussvorlage</li> <li>Sie zeichnen sich aus durch einen selbstständigen, strukturierten sowie ergebnis- und serviceorientierten Arbeitsstil</li> <li>Sie bringen Teamfähigkeit sowie hohe Kommunikations- und Präsentationsstärke mit</li> </ul> <ul> <li>Eine ausgewogene Work-Life-Balance durch flexible Arbeitszeiten auf Basis einer 39 Stundenwoche und 30 Tage Urlaub sowie die Möglichkeit, bis zu drei Tage/Woche im Homeoffice zu arbeiten</li> <li>Eine attraktive Vergütung bei 13,6 Gehältern</li> <li>Zusatzleistungen, wie z.B. Altersvorsorge und private Krankenzusatzversicherung sowie diverse Gesundheitsangebote</li> <li>Zuschuss zum Deutschlandticket</li> <li>Die Möglichkeit, Ihr Wissen in der Breite oder Tiefe in internen und externen Schulungen auszubauen</li> <li>Die Gelegenheit, sich und Ihre Ideen einzubringen, um damit als eine*r von uns das stetige Wachstum des IT-Zweckverbandes aktiv mitzugestalten</li> <li>Eine angenehme familiäre Arbeitsatmosphäre mit regelmäßigen Teamevents, Feiern und Familienveranstaltungen</li> <li>Eine engagierte Crew, die gemeinsam Lösungen für unsere Verbandsmitglieder findet</li> </ul>

Stabstelle Gremienmanagement im Büro des Verbandsvorstehers (w/m/d)

Wir suchen ab dem neuen Schuljahr 2024/25 mehrere Schulbegleitungen in Bargteheide und Umgebung zur Unterstützung eines Kindes/Jugendlichen an einer Grundschule oder weiterführenden Schule. Die Bedarfe liegen überwiegend im sozial-emotionalen Bereich. Die Stundenanzahl liegt je nach Einzelfall zwischen 13-24 Std./Wo. Eine Ausbildung aus dem pädagogischen Bereich ist für diese Begleitung nicht verlangt. Erfahrungen im Umgang mit und/oder der Betreuung von Kindern und Jugendlichen sind erwünscht und wären für einen Einsatz im Schulbegleitdienst sehr von Vorteil. Insbesondere Vorerfahrungen in der Begleitung/Betreuung von Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf sind wünschenswert. Die Dienstverträge sind vorerst für maximal 14 Monate befristet. Im Anschluss ist eine unbefristete Übernahme möglich. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung dieser Ausschreibung gilt gesetzlich die Vorgabe der einrichtungsbezogenen Impfpflicht, sodass wir für diesen Einsatz nur Bewerber*innen mit vollständiger Masernimpfung in Betracht ziehen können. Die Impfungen müssen vor Aufnahme der Tätigkeit nachgewiesen werden. <ul> <li>Persönliche und individuelle Begleitung eines Kindes/der Kinder während der Teilnahme am Unterricht, in Pausenzeiten, ggf. auch auf Ausflügen und Klassenreisen sowie auf dem Schulweg </li> <li>Unterstützung in allen Bereichen, in denen das betreffende Kind auf Hilfe angewiesen ist (z.B.: Organisation des Schultages, Konzentration, Konfliktfähigkeit, Impulskontrolle, Emotionsregulation, „Auszeiten“ etc., ggf. Toilettenbegleitung)</li> <li>Kommunikation und Austausch mit Schule und Eltern</li> <li>Arbeit an und Verfolgung von festgelegten "Hilfeplanzielen" sofern vorhanden</li> </ul> <ul> <li>Hohe Zuverlässigkeit, Empathiefähigkeit und die Bereitschaft, sich auf die (ggf. auch körperlich) enge Zusammenarbeit mit einem anderen Menschen einzulassen</li> <li>Geduld, Empathie und einen „langen Atem“ beim Aufbau vertrauensvoller Beziehungen bei gleichzeitiger Wahrung professioneller Distanz</li> <li>Keine Berührungsängste bei körperlichen oder geistigen Handicaps</li> <li>Die Fähigkeit, (vorübergehende) Ablehnung der eigenen Person nicht persönlich zu nehmen, sondern als Bestandteil der Symptomatik und Signal für Unterstützungsbedarf zu interpretieren</li> <li>Einen respektvollen und ressourcenorientierten Umgang mit dem zu begleitenden Kind: Hilfe zur Selbsthilfe und Verselbstständigung, wo und wann immer dies möglich ist</li> <li>Kommunikationsfähigkeit und -bereitschaft in Bezug auf die Eltern und die Schule</li> <li>Anpassungsfähigkeit am Einsatzort Schule. Bereitschaft, sich in schulische Strukturen und Abläufe einzufügen</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung der mit der Tätigkeit einhergehenden Formalitäten (Abgabe Stundenzettel, Berichtswesen etc.) </li> <li>Eine positive Grundeinstellung zu den christlichen Werten der Malteser</li> </ul> <ul> <li>Eine leistungsgerechte tarifliche Vergütung nach AVR-Caritas</li> <li>Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage</li> <li>Jahressonderzahlung</li> <li>Eine dienstgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Monatlich pauschales Festgehalt auch während der Schulferien auf Basis eines Stundenkontomodells</li> <li>30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage</li> <li>Intensive Einarbeitung und Begleitung durch das leitende Pädagogenteam</li> <li>Eine Tätigkeit mit großem Gestaltungsspielraum und viel Freiheit in der alltäglichen Arbeit</li> <li>Qualifizierte fach- und persönlichkeitsspezifische Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Arbeitgeberfinanzierte Vergünstigungen im ÖPNV (NAH.SH)</li> <li>Mitgliedschaft im Firmenfitness EGYM Wellpass</li> <li>Diverse Rabatte und Gutscheine in unserem Vorteilsportal für Malteser Mitarbeitende</li> <li>Eine Tätigkeit bei einem der größten und etabliertesten Anbieter für Schulbegleitungen in Norddeutschland mit Einzugsgebiet von Fehmarn bis Hamburg</li> </ul>

Schulbegleiter (m/w/d) in Bargteheide und Umgebung

100 Jahre ADAC Regionalclub Schleswig-Holstein e.V. - ein sicherer Arbeitsplatz. Ausgezeichnet als einer der besten Arbeitgeber Deutschlands 2024! Der ADAC Regionalclub Schleswig-Holstein e.V. mit seinem Hauptsitz sowie den sieben Geschäftsstellen - ist ein selbständiger Verein im ADAC-Gesamtverein, dessen Zweck die Wahrnehmung und Förderung der Interessen des Kraftfahrwesens, des Motorsports und des Tourismus im Regionalgebiet Schleswig-Holstein ist. In Boksee bei Kiel unterhalten wir eine der modernsten Fahrsicherheitsanlagen in Deutschland. Wir sind ein Arbeitgeber, der aktuell mehr als 100 Mitarbeitende beschäftigt und für Vielseitigkeit und Entwicklungsmöglichkeiten steht. Wir bieten Ihnen ein sehr gutes Betriebsklima und eine der Position angemessenen Vergütung. Möchten Sie als erfahrener Zweiradmechaniker/-mechatroniker gemeinsam mit unserem dynamischen Team die Mobilitätswende ankurbeln? Haben Sie Freude an Kundenberatung und Reparaturarbeiten? Wir etablieren ein neues Projekt und möchten dieses mit Ihnen MOBIL zum Erfolg führen. <ul> <li>Sie führen Reparaturarbeiten und Wartungsarbeiten an Fahrrädern unterschiedlicher Hersteller einschließlich Pedelecs durch und organisieren den mobilen Fahrradservice inkl. Dokumentation.</li> <li>Organisation und Durchführung von Schulungen zur Fahrradwartung und -reparatur sowie auch Kundenberatung gehören zu Ihren Aufgaben.</li> <li>Sie unterstützen und koordinieren bei Veranstaltungen, stellen die Verfügbarkeit von Ersatzteilen und Werkzeugen für den Service sicher.</li> </ul> Haben Sie Lust in unserem Unternehmen etwas zu bewegen? Für uns bedeutet MOBILITÄT nicht nur Fortbewegung auf der Straße, dem Wasser oder in der Luft, sondern auch Sicherheit, Entwicklung und die Mitgestaltung in einem großartigen Team! <ul> <li>Eine abgeschlossene Ausbildung als Zweiradmechaniker/ Kfz-Mechaniker.</li> <li>Kenntnisse und Erfahrungen in der Fahrradreparatur und -wartung insbesondere im Umgang mit Pedelecs.</li> <li>Sie sind kommunikativ und haben Freude im Umgang mit Kunden, insbesondere bei Schulungen und Veranstaltungen.</li> <li>Organisationsgeschick ist Ihre Stärke und Sie arbeiten eigenverantwortlich.</li> <li>Die Reisetätigkeit macht Ihnen Spaß und Sie sind flexibel in der Arbeitszeitgestaltung.</li> </ul> Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann möchten wir Sie kennenlernen! <ul> <li>Vergütung - es geht schließlich ums Geld: Wir vergüten nach dem attraktiven Gehaltstarifvertrag für das private Versicherungsgewerbe.</li> <li>Urlaub - nur mit Ausszeit geht es gut: Freuen Sie sich auf 30 Tage Urlaub im Jahr und arbeitsfrei am 24.12. und 31.12.</li> <li>Vermögenwirksame Leistungen - Ihre Zukunft ist bei uns in sicheren Händen: Wir kümmern uns um die arbeitgeberfinanzierte vermögenswirksame Leistung.</li> <li>Mobilität - treibt uns an: Wir ermöglichen Ihnen Fahrrad-Leasing.</li> <li>Mitarbeiterrabatte - Ihre exklusiven Extras: Vergünstigungen auf diverse ADAC eigene Leistungen und natürlich bei Ihrer eigenen Reisebuchung.</li> </ul>

Zweiradmechaniker/ Kfz-Mechaniker (w/m/d)

Die Kassenärztliche Vereinigung Schleswig-Holstein vertritt die rund 6.100 Vertrags­ärzte und Vertragspsychotherapeuten unseres Bundeslandes. Sie stellt die ambulante medizinische Versorgung sicher, wacht über die Qualität der angewandten Medizin, schließt Verträge mit den Krankenkassen und leistet die Honorarabrechnung für Ärzte und Psychotherapeuten. Zum nächstmöglichen Zeitpunkt suchen wir im Rahmen des vertragsärztlichen Bereitschaftsdienstes für die bundesweite Rufnummer 116 117 in Bad Segeberg medizinische Mitarbeiter (m/w/d) Abteilung Management Versorgungsstrukturen Es handelt sich um Beschäftigungen in Voll- oder Teilzeit, die unbefristet zu besetzen sind. <ul> <li>Annahme und Bearbeitung von eingehenden Anrufen auf der bundesweiten Rufnummer 116 117</li> <li>Übermittlung der Einsatzaufträge an den diensthabenden Arzt (m/w/d) sowie die Koordination von Fahrdiensteinsätzen</li> <li>Unterstützung und Koordination der Ärzte (m/w/d) während des Einsatzes</li> <li>Verantwortung für die Sicherstellung des Fahrenden Dienstes in den zugewiesenen Bezirken</li> <li>elektronische, fachgerechte Dokumentation der Einsatzdaten</li> <li>Sicherstellung des Informationsflusses zum Koordinator (m/w/d) im zugewiesenen Verantwortungsbereich</li> <li>Pflege der Daten in der Leitstelleneinsatzsoftware (z.B. Aktualisierung und Prüfung von Daten)</li> </ul> <ul> <li>abgeschlossene Berufsausbildung im medizinischen Bereich (medizinischer Fachangestellter (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d), Notfallsanitäter (m/w/d), Rettungsassistent (m/w/d) oder eine vergleichbare Qualifikation) und eine mehrjährige Berufserfahrung</li> <li>Erfahrung mit medizinischen Notfällen</li> <li>sicherer Umgang mit den Standard-EDV-Anwendungen, idealerweise verfügen Sie über Leitstelleneinsatzsoftwarekenntnisse und sind geübt im Tastschreiben</li> <li>eigenverantwortliche und zuverlässige Arbeitsweise</li> <li>große Flexibilität bei der Arbeitszeitgestaltung (Bereitschaft zur Arbeit nachts und insbesondere an Wochenenden und Feiertagen)</li> <li>hohe soziale Kompetenz</li> </ul> Neben diesen Qualifikationen sind Sie es gewohnt, auch in hektischen Momenten den Überblick zu behalten und sich kurzfristig auf Neuerungen und Änderungen einzustellen. Es fällt Ihnen leicht, mit Menschen zu kommunizieren und Sie bringen Eigeninitiative und -verantwortung mit. Die Vergütung erfolgt nach Entgeltgruppe 6 TV-L.

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