Lehrkraft für besondere Aufgaben (m/w/d) mit dem Schwerpunkt Skills- und Simulationslernen im Bachelorstudiengang Pflege
In der Fakultät Soziales und Gesundheit der Hochschule für angewandte Wissenschaften Kempten ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle in Voll- oder Teilzeit als
Lehrkraft für besondere Aufgaben (w/m/d)
mit dem Schwerpunkt
Skills- und Simulationslernen im Bachelorstudiengang Pflege
zu besetzen.
Die Fakultät Soziales und Gesundheit der Hochschule Kempten stellt sich den aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen und bietet daher innovative Studiengänge im Sozial- und Gesundheitsbereich an. Wir freuen uns auf Sie, wenn Sie sich mit unseren Studiengängen identifizieren und bei deren Weiterentwicklung mitwirken. Der Bachelorstudiengang Pflege ist der jüngste Studiengang der Fakultät. Hier erwartet Sie ein dynamisches, motiviertes und engagiertes Studiengangsteam, das für das neu eingerichtete Skills- und Simulationslabor Verstärkung sucht.
- Koordinative Gesamtverantwortung für das Skills- und Simulationslabor
- Entwicklung von Lernsituationen für das Skills- und Simulationslabor in Zusammenarbeit mit den anderen Lehrenden des Bachelorstudiengangs
- Eigenverantwortliche Organisation, Durchführung und Begleitung der Lehre im Skills- und Simulationslabor
- Konzeptionelle Weiterentwicklung des Skills- und Simulationslabors
- Engagierte Mitwirkung bei der Weiterentwicklung des Bachelorstudiengangs
- Lehrverpflichtung bei Vollzeittätigkeit von 19 (Master) bzw. 23 (Bachelor/Diplom) Lehrveranstaltungsstunden pro Semester, wobei eine zunächst befristete Ermäßigung für administrative Aufgaben vorgesehen ist
- pflegepädagogischer Hochschulabschluss (Bachelor oder Master) als Nachweis der Lehrberechtigung im Bachelorstudiengang Pflege (Im Einzelfall kann die Lehrberechtigung auch mit einem anderen pflegewissenschaftlichen Hochschulabschluss und einer ggf. erforderlichen pädagogischen Nachqualifikation nachgewiesen werden.)
- Idealerweise praktische Erfahrung und Weiterbildung im Skills- und Simulationslernen sowie Weiterbildung zur Praxisanleiterin bzw. zum Praxisanleiter
- pädagogische Eignung (Nachweis durch Probelehrveranstaltung)
- Ausübung einer mindestens dreijährigen praktischen, hauptberuflichen Tätigkeit außerhalb des Hochschulbereichs im einschlägigen Fach nach Erwerb des Hochschulabschlusses (Im Einzelfall kann auch eine entsprechende Tätigkeit vor Erwerb des Hochschulabschlusses anerkannt werden.)
- ausgeprägte Kommunikations-, Kooperations- und Koordinationsfähigkeit
- ein hohes Maß an Eigeninitiative und Eigenverantwortung, ein analytisch-konzeptionelles Denkvermögen sowie eine strukturierte, selbstständige Arbeitsweise
- Identifikation mit der Hochschule Kempten und der Fakultät Soziales und Gesundheit
- Freude an der zielorientierten Arbeit im Team und Interesse an der Weiterentwicklung einer zukunftsorientierten Hochschule
- Einen unbefristeten Arbeitsvertrag in Teilzeit (50%), dessen Umfang zunächst befristet auf bis zu 100% erhöht werden kann
- Bezahlung nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L) und den Einstellungsvoraussetzungen für Lehrkräfte für besondere Aufgaben gem. § 45 und 46 AVBayHIG mit der Entgeltgruppe 11 TV-L (Bachelor/Diplom) oder 13 TV-L (Master)
- Eine systematische Einarbeitung einschließlich der Teilnahme an einschlägigen Weiterbildungen, insbesondere im Skills- und Simulationslernen
- eine vielseitige Tätigkeit in einem attraktiven Arbeitsumfeld1
- die Möglichkeit zu mobilem Arbeiten und hohe zeitliche Flexibilität
- einen modernen Arbeitsplatz an einer familienfreundlichen Hochschule im schönen Allgäu
- Sozialleistungen gemäß den Regelungen des öffentlichen Dienstes, einschließlich zusätzlicher Altersversorgung
- betriebliches Gesundheitsmanagement und umfassende interne Weiterbildungsangebote
Die Stelle ist für die Besetzung mit schwerbehinderten Menschen geeignet, die bei ansonsten gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung bevorzugt eingestellt werden.
Die Hochschule Kempten setzt sich aktiv für Gleichstellung, Diversität und die Vereinbarkeit von Beruf und Familie ein. Seit 2020 sind wir zudem stolzes Mitglied der Charta der Vielfalt.
Unsere Hochschule strebt eine Erhöhung des Frauenanteils in Forschung und Lehre an und lädt Frauen herzlich zur Bewerbung ein.