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Gesundheitsfachkraft als Lehrkoordinator*in für Interprofessionelle Ausbildung (m/w/d)

companyAkademie für Gesundheitsberufe Heidelberg gGmbH
locationHeidelberg, Deutschland
VeröffentlichtVeröffentlicht: 23.11.2024
Gesundheitswesen

Das Universitätsklinikum Heidelberg, das Krankenhaus Salem der Evang. Stadtmission und die Altenhilfe der Evang. Stadtmission Heidelberg sind Träger der Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg. Diese drei Träger bilden hier ihren beruflichen Nachwuchs aus. Ausgebildet wird in 12 Gesundheitsberufen mit insgesamt 924 Ausbildungsplätzen.

Gesundheitsfachkraft als Lehrkoordinator*in für Interprofessionelle Ausbildung (m/w/d)

zum 01.01.2025 an der Akademie für Gesundheitsberufe für den Bereich Lehrkoordination und Curriculumsentwicklung gesucht.

An der Akademie für Gesundheitsberufe (AfG) ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle (50%) als Lehrkoordinator*in für die interprofessionelle Ausbildung zu besetzen. Die Stelle ist aufgrund der Projektmittel zunächst befristet auf zwei Jahre, es besteht die Möglichkeit einer Verlängerung. Die Medizinische Fakultät der Universität Heidelberg entwickelt ein longitudinales Curriculum für Studierende und Auszubildende der Gesundheitsberufe zur Förderung der Kompetenzen für die interprofessionelle Zusammenarbeit. Die Steuerungsgruppe „Interprofessionelles Qualifizierungsprogramm“, welche mit dieser Aufgabe für die akademische Ausbildung betraut ist, arbeitet dabei mit der Akademie für Gesundheitsberufe (AfG) zusammen. Die neu eingerichtete Stelle der Lehrkoordination für die interprofessionellen Lehre (IPL) an der Akademie für Gesundheitsberufe soll die Arbeit der Steuerungsgruppe unterstützen und ergänzen.

  • Job-ID: V000013439
  • Einsatzgebiet: Akademie für Gesundheitsberufe (AfG)
  • Startdatum: 01.01.2025
  • Tätigkeitsbereich: Soziale, therapeutische und pädagogische Berufe
  • Anstellungsart: Teilzeit (19,25 Wochenstunden)
  • Befristung: Befristet (2 Jahre, mit Option auf Verlängerung)
  • Vertrag: TV-UK

  • Mitwirken bei der Entwicklung und Implementierung eines Longitudinaltracks „Kompetenzen für die interprofessionelle Zusammenarbeit“ in Zusammenarbeit mit der Steuerungsgruppe „Interprofessionelles Qualifizierungsprogramm“ der Medizinischen Fakultät inkl. der selbstständigen Vor- und Nachbereitung von Projekttreffen
  • Verantwortliches Bindeglied der Akademie für Gesundheitsberufe zur Medizinischen Fakultät und Lehrverantwortlichen der Studiengänge u. a. Humanmedizin und Physiotherapie
  • Selbstständige Identifizierung von curricularen Schnittstellen für die interprofessionelle Lehre in den Ausbildungen der Gesundheitsberufe
  • Eigenständige Konzeption der longitudinalen Verankerung von interprofessioneller Lehre (IPL) in den Ausbildungsgängen an der Akademie für Gesundheitsberufe
  • Fachliche, koordinative und administrative Begleitung und Unterstützung der beteiligten lehrverantwortlichen Personen
  • Mitwirkung bei der Erarbeitung und Festlegung von Standards für die interprofessionelle Lehre
  • Eigenständige Identifikation von Stakeholdern zur Erweiterung des Netzwerkes der interprofessionellen Lehre auf Mikro-, Meso- und Makroebene, Identifikation von Interaktions- und Kollaborationsmöglichkeiten
  • Arbeiten mit MS Office-Programmen (v. a. Word und Excel sicher!) und mit digitalen Anwendungen, z. B. Moodle, heiCO, Miro u.a.
  • Breites Angebot an Mitarbeiterprogrammen und Vergünstigungen des UKHD
  • Überführung in unbefristete Anstellung geplant
  • Es erwartet Sie ein kleines und motiviertes interprofessionelles Team

  • Abgeschlossene Ausbildung und Studium in einem Gesundheitsberuf (B.Sc., M.Sc. wünschenswert) oder abgeschlossenes Pädagogikstudium (Medizin,- Berufs- oder Pflegepädagogik)
  • Einschlägige Qualifikation und Erfahrung im Bereich der (interprofessionellen) Lehre und Curriculumsentwicklung
  • Exzellente Kommunikations-, Kooperations- und Netzwerkfähigkeiten für den Austausch mit unterschiedlichen Akteuren in der interprofessionellen Lehre
  • Bereitschaft und Fähigkeit zur Teamarbeit und gemeinsamen Steuerungsprozessen
  • Hohe Problemlösungskompetenz im Spannungsfeld der Konzeption und Umsetzung interprofessioneller Lehrveranstaltungen
  • Bereitschaft und Fähigkeit, sich umfassend in neue Themengebiete und Aufgabenfelder einzuarbeiten
  • Selbstständiger und eigenverantwortlicher Arbeitsstil in Verbindung mit Teamfähigkeit
  • Sicherer Umgang mit MSOffice-Programmen (vor allem mit Outlook, Word, Excel, PowerPoint)
  • Sichere sprachliche Kompetenz in der deutschen Sprache (u. a. medizinische Fachsprache); fundierte Englischkenntnisse sind wünschenswert
  • Erfahrung im Projektmanagement ist wünschenswert

  • Tarifvertragliche Vergütung, attraktive betriebliche Altersvorsorge
  • 30 Tage Urlaub
  • Nachhaltig unterwegs: Jobticket (Deutschlandticket)
  • Familienfreundliches Arbeitsumfeld: Kooperationen zur Kinderbetreuung, Zuschuss zur Kinderferienbetreuung, Beratung für Beschäftigte mit pflegebedürftigen Angehörigen
  • Vielfältige Gesundheits-, Präventions- und Sportangebote

Hinweis: Das UKHD unterliegt den Bestimmungen des Infektionsschutzgesetzes. Daher ist für alle am UKHD beschäftigten Personen ein gültiger Masern-Immunitätsnachweis notwendig.

Das UKHD lebt Vielfalt und schätzt die Diversität.

Unabhängig von Alter, Geschlecht, sexueller Identität, Behinderung, Herkunft oder Religion bieten wir allen die gleichen Chancen. Wenn ein Geschlecht in einem bestimmten Bereich unterrepräsentiert ist, legen wir besonderen Wert darauf, diesem Ungleichgewicht entgegenzuwirken. Bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung geben wir Menschen mit Schwerbehinderung Vorrang bei der Berücksichtigung für offene Stellen.