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Das Universitätsklinikum Tübingen ist ein führendes Zentrum der deutschen Hochschulmedizin. Jährlich werden etwa 75.000 Patientinnen und Patienten stationär und ca. 380.000 ambulant behandelt. Mit rund 10.600 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern ist es der größte Arbeitgeber der Region. Die Qualität der Krankenversorgung ist mit dem Gütesiegel der KTQ zertifiziert. Über das Institut Wir stehen mit dem Institut für eine moderne Allgemeinmedizin. Dabei ist es uns wichtig, Tradition und Innovation bestmöglich zu verbinden. Wir setzen uns dafür ein, dass Hausärzte und Hausärztinnen mit ihren Teams auch weiterhin vertrauensvolle erste Anlaufstelle in allen Gesundheitsfragen für die Menschen vor Ort sind. Wir suchen aber auch Wege, innovative Methoden und digitale Techniken dort einzusetzen, wo sie den einzelnen Patientinnen und Patienten nutzen oder die Hausarztpraxis in ihrer täglichen Arbeit unterstützen. Dabei liegt uns eine gute Kooperation mit anderen Gesundheitsberufen und ärztlichen Disziplinen am Herzen. Sie unterstützen uns beim Aufbau einer digitalen Infrastruktur für ein landesweites Forschungspraxennetz (FoPraNet-BW). Fachinformatikerin / Fachinformatiker Systemintegration (w/m/d) Institut für Allgemeinmedizin und Interprofessionelle Versorgung, Kennz. 6135 Voll-/Teilzeit: 50 - 100 % | Befristet: *3 Jahre | Arbeitsbeginn: nächstmöglich | Bewerbungsfrist: 05.05.2025 *Verlängerung wird angestrebt Aufgaben <ul> <li>Konzeption von Datenflüssen und technischem Datenmanagement für Forschungspraxen-Infrastruktur und Studien einschließlich relevanter Schnittstellen</li> <li>Konzeptionierung und Erstellen von Datenschutzkonzepten, Datenschutzfolgeabschätzungen, Rechte- und Rollenkonzepten insbesondere mit Bezug auf die Forschungspraxennetz-Infrastruktur (FoPraNet-BW) in Zusammenarbeit mit Domänenexperten (Ärztinnen und Ärzten)</li> <li>Unterstützung bei der Systembetreuung zur elektronischen Datenerfassung in Studien (PRM, ZStM, PStM, RedCap)</li> <li>Beratung, Erstellung und Gestaltung studien- und projektspezifischer digitaler Formulare, z. B. eCRFs in RedCap</li> <li>Übernahme koordinativer und monitorender Aufgaben in Zusammenarbeit mit den Datenintegrationszentren (DIZ) an den Universitätsklinika, hausärztlichen Praxen und der Hochschule Reutlingen</li> <li>Wissenschaftliches Arbeiten in Zusammenarbeit mit den Studien- und Projektteams (Publikationen, Berichte)</li> </ul> Profil <ul> <li>Mindestens Bachelorabschluss als Informatiker/-in mit Projekterfahrung</li> <li>Kenntnisse im Bereich der medizinischen Versorgung und / oder Erfahrungen mit Datenschutz und Datenmanagement wünschenswert</li> <li>Teamfähig, eigenständig und zuverlässig und eine schnelle Auffassungsgabe</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Mitarbeit im vielseitigen Umfeld eines modernen Universitätsklinikums, welches neben der Krankenversorgung zusätzlich die medizinische Forschung und Lehre fokussiert</li> <li>Zukunftssicherer Arbeitsplatz und Standort sowie eine attraktive Vergütung einschließlich betrieblicher Alters­versorgung (VBL) bei gleichzeitig möglichst flexiblen Arbeitszeitregelungen</li> <li>Zuschuss zum Ticket für den öffentlichen Nahverkehr und attraktive Nachlässe auf unseren Angebotsplattformen für Mitarbeitende</li> <li>Strukturierte Onboarding-Phase, klinikumseigene Akademie zum Ausbau der Fach-, Sozial- und Methodenkompetenz</li> <li>Gesundheitsvorsorge durch vielfältige Sportangebote</li> </ul> STBL1_DE

Fachinformatikerin / Fachinformatiker Systemintegration (w/m/d)

Die IHK Region Stuttgart vertritt die Interessen von rund 160.000 Unternehmen in der Region. Wir unterstützen unsere Mitglieder und Kunden mit vielfältigen Informations- und Beratungsleistungen sowie Bildungsangeboten. Engagierte und qualifizierte Mitarbeiter (m/w/d) sind dabei unser wichtigstes Potenzial. Sie sind ein Organisationstalent, tragen gern Verantwortung und möchten mit Ihrer Arbeit etwas bewirken? Die IHK Region Stuttgart nimmt jährlich viele Aus- und Weiterbildungsprüfungen ab. Bei uns organisieren Sie die Prüfungen und unterstützen das Team der Berufsbildung. Aufgaben <ul> <li>Unterstützung bei organisatorischen und administrativen Aufgaben (z. B. Korrespondenz, Datenpflege und Telefon)</li> <li>Organisation von Veranstaltungen und Besprechungen</li> <li>Mitwirkung und -gestaltung bei Sonderprojekten</li> <li>Erstellen von Präsentationen, Informationsunterlagen und statistischen Auswertungen</li> <li>Eigenständige Organisation von Ausbildungsprüfungen (Terminplanung, Teilnehmerverwaltung, Prüfungskoordination und -betreuung, Organisation der Korrektur, Abrechnung der Prüfungen)</li> </ul> Profil <ul> <li>Abgeschlossene kaufmännische Berufsausbildung und idealerweise mehrjährige Berufserfahrung</li> <li>Sicheres Auftreten und organisatorisches Geschick sowie zuverlässige, genaue und selbstständige Arbeitsweise</li> <li>Kontaktfähigkeit und sicherer Umgang mit Menschen sowie Teamfähigkeit</li> <li>Gute EDV-Anwenderkenntnisse</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Abwechslungsreiche, sinnstiftende und verantwortungsvolle Aufgaben mit spannenden Möglichkeiten zur individuellen, persönlichen und fachlichen Weiterentwicklung</li> <li>Aktives Mitgestalten der Wirtschaft in der Region</li> <li>Ein angenehmes Arbeitsumfeld, das geprägt ist von gegenseitiger Wertschätzung</li> <li>Gute Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben durch flexible Arbeitszeiten und die Möglichkeit der Mobilarbeit</li> <li>Zentrale und gut erreichbare Standorte</li> <li>Mobilitätsleistungen wie das Jobticket und E-Ladestationen, betriebliche Altersversorgung, bezuschusstes Mittagessen und weitere, attraktive Sozialleistungen</li> </ul> STBL1_DE

Teamassistenz und Prüfungskoordination (m/w/d), Teilzeit 80% (31,6 Std.)

Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport ist als Landesbehörde zuständig für die Bildungsangebote des Landes von der Kita bis zur Hochschulreife. Ihr Ziel: Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Fahrzeugtechnik an beruflichen Schulen in Baden-Württemberg Aufgaben Die Vermittlung von beruflichen und übergreifenden Qualifikationen an junge Menschen beim Übergang in das Berufsleben Profil Ausgebildete Lehrkraft für berufliche Schulen mit einer Lehrbefähigung im Bereich Fahrzeugtechnik und einem weiteren an beruflichen Schulen einsetzbaren Fach. Sie können ab 12. September 2025 mit vollem Beschäftigungsumfang im höheren Dienst und in der Regel im Beamtenverhältnis eingestellt werden. Direkteinstieg: Berufserfahrene/-r Master- oder Diplomabsolventin/-absolvent bevorzugt mit universitärem Diplom- oder gleichwertigem (Master-)Abschluss im Bereich Fahrzeugtechnik sowie mit mindestens zweijähriger einschlägiger Berufspraxis entsprechend den auf den Informationsseiten genannten Bedingungen (siehe Link unter „Bewerbung“). Nachrangig können auch andere fachbezogene Hochschulabschlüsse (z. B. Bachelor, FH-Diplom) auf Anerkennung geprüft werden. Sie können ab 8. September 2025 als sog. Direkteinsteiger/-in mit vollem Beschäftigungsumfang zunächst tarifbeschäftigt mit Zulagen eingestellt werden. Sie erhalten eine berufsbegleitende pädagogische Ausbildung in den ersten zwei Jahren. Im Rahmen der beamtenrechtlichen Regelungen besteht nach drei Jahren die Möglichkeit zur Verbeamtung. Bei Kinderbetreuung, Pflege von pflegebedürftigen Angehörigen oder Schwerbehinderteneigenschaft kann für die Qualifizierungsphase auf Antrag gestreckte Teilzeit im Zweidrittelmodell vereinbart werden. Wir bieten Einen abwechslungsreichen Lehrauftrag in verschiedenen Bildungsgängen, die Möglichkeit zur fachlichen und pädagogischen Fortbildung, interessante berufliche Perspektiven einschließlich der Übernahme von Funktionsämtern, moderne berufliche Schulen mit hoher Eigenständigkeit und systematischer Qualitätsentwicklung. STBL1_DE

Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Fahrzeugtechnik

Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport ist als Landesbehörde zuständig für die Bildungsangebote des Landes von der Kita bis zur Hochschulreife. Ihr Ziel: Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Ausbautechnik an der Kerschensteinerschule Reutlingen oder der Heinrich-Hübsch-Schule Karlsruhe Aufgaben Die Vermittlung von beruflichen und übergreifenden Qualifikationen an junge Menschen beim Übergang in das Berufsleben Profil Ausgebildete Lehrkraft für berufliche Schulen mit einer Lehrbefähigung im Bereich Ausbautechnik und einem weiteren an beruflichen Schulen einsetzbaren Fach. Sie können ab 12. September 2025 im höheren Dienst und in der Regel im Beamtenverhältnis eingestellt werden. Direkteinstieg: Berufserfahrene/-r Master- oder Diplomabsolventin/-absolvent bevorzugt mit universitärem oder gleichwertigem Hochschulabschluss im Bereich Innenarchitektur oder Architektur sowie mit mindestens zweijähriger einschlägiger Berufspraxis entsprechend den auf den Informationsseiten genannten Bedingungen (siehe Link unter „Bewerbung“). Nachrangig können auch andere fachbezogene Hochschulabschlüsse (z. B. Bachelor, FH-Diplom) auf Anerkennung geprüft werden. Sie können ab 8. September 2025 als sog. Direkteinsteiger/-in mit vollem Beschäftigungsumfang zunächst tarifbeschäftigt eingestellt werden. Sie erhalten eine berufsbegleitende pädagogische Ausbildung in den ersten zwei Jahren. Im Rahmen der beamtenrechtlichen Regelungen besteht nach drei Jahren die Möglichkeit zur Verbeamtung. Bei Kinderbetreuung, Pflege von pflegebedürftigen Angehörigen oder Schwerbehinderteneigenschaft kann für die Ausbildungsphase auf Antrag gestreckte Teilzeit im Zweidrittelmodell vereinbart werden. Wir bieten Einen abwechslungsreichen Lehrauftrag in verschiedenen Bildungsgängen, die Möglichkeit zur fachlichen und pädagogischen Fortbildung, interessante berufliche Perspektiven einschließlich der Übernahme von Funktionsämtern, moderne berufliche Schulen mit hoher Eigenständigkeit und systematischer Qualitätsentwicklung. STBL1_DE

Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Ausbautechnik

Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport ist als Landesbehörde zuständig für die Bildungsangebote des Landes von der Kita bis zur Hochschulreife. Ihr Ziel: Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Hochbautechnik an beruflichen Schulen in Baden-Württemberg Aufgaben Die Vermittlung von beruflichen und übergreifenden Qualifikationen an junge Menschen beim Übergang in das Berufsleben Profil Ausgebildete Lehrkraft für berufliche Schulen mit einer Lehrbefähigung im Bereich Hochbautechnik und einem weiteren an beruflichen Schulen einsetzbaren Fach. Sie können ab 12. September 2025 im höheren Dienst und in der Regel im Beamtenverhältnis eingestellt werden. Direkteinstieg: Berufserfahrene/-r Master- oder Diplomabsolventin/-absolvent bevorzugt mit universitärem Diplom- oder gleichwertigem (Master-)Abschluss im Bereich Bautechnik oder Architektur sowie mit mindestens zweijähriger einschlägiger Berufspraxis entsprechend den auf den Informationsseiten genannten Bedingungen (siehe Link unter „Bewerbung“). Nachrangig können auch andere fachbezogene Hochschulabschlüsse (z. B. Bachelor, FH-Diplom) auf Anerkennung geprüft werden. Sie können ab 8. September 2025 als sog. Direkteinsteiger/-in mit vollem Beschäftigungsumfang zunächst tarifbeschäftigt eingestellt werden. Sie erhalten eine berufsbegleitende pädagogische Ausbildung in den ersten zwei Jahren. Im Rahmen der beamtenrechtlichen Regelungen besteht nach drei Jahren die Möglichkeit zur Verbeamtung. Bei Kinderbetreuung, Pflege von pflegebedürftigen Angehörigen oder Schwerbehinderteneigenschaft kann für die Qualifizierungsphase auf Antrag gestreckte Teilzeit im Zweidrittelmodell vereinbart werden. Wir bieten Einen abwechslungsreichen Lehrauftrag in verschiedenen Bildungsgängen, die Möglichkeit zur fachlichen und pädagogischen Fortbildung, interessante berufliche Perspektiven einschließlich der Übernahme von Funktionsämtern, moderne berufliche Schulen mit hoher Eigenständigkeit und systematischer Qualitätsentwicklung. STBL1_DE

Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Hochbautechnik

Uhingen ist dynamisch, lebens- und liebenswert. Gestalten Sie gemeinsam mit uns diese sympathische Stadt weiter, in der Tradition und Moderne kein Wider­spruch sind. Stellvertretende Ordnungsamtsleitung (m/w/d) in Vollzeit unbefristet, bis A11 / EG10 Aufgaben <ul> <li>Baurecht</li> <li>Allg. Ordnungs- und Umweltrecht</li> <li>Gewerbe- und Gaststättenrecht</li> <li>Erschließungsbeitragsrecht</li> </ul> Profil <ul> <li>abgeschlossenes Studium für den gehobenen Verwaltungsdienst (Bachelor of Arts - Public Management bzw. DiplomVerwaltungswirt) oder eine vergleichbare Qualifikation</li> <li>persönliches Engagement, Flexibilität und Organisationsgeschick</li> <li>hohes Maß an Eigeninitiative und Einsatzbereitschaft</li> <li>ein freundliches, aufgeschlossenes und sicheres Auftreten</li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Tolles Betriebsklima</li> <li>Sicherer Arbeitsplatz</li> <li>Tarifgerechte Bezahlung</li> <li>Betriebliche Alters­vor­sorge</li> <li>Kostenlose Getränke</li> <li>Gesund­heits­ange­bote</li> <li>Job-Rad </li> <li>Gute ÖPNV-Anbindung</li> </ul> STBL1_DE

Stellvertretende Ordnungsamtsleitung (m/w/d)

Praktikum Human Resources – Schwerpunkt Ausbildung und Personalentwicklung (WiSe 2025 / 2026) Bereich: Human Resources Standort: Owen bei Kirchheim / Teck Beschäftigungsart: Praktikum Über 60 Jahre Erfahrung haben Leuze zum Experten für innovative und effiziente Sensor- und Sicherheits­lösungen in der Automatisierungs­technik gemacht. Heute sorgen wir – rund 1.600 Sensor People weltweit – mit Neugier, Leiden­schaft und Entschlossen­heit für Fort­schritt und Wandel. Unser Antrieb ist der dauerhafte Erfolg unserer Kunden in einer sich ständig wandelnden Industrie. Durch unser breites und gleich­zeitig tief­greifendes Applikations-Know-how in den Branchen des Maschinen- und Anlagen­baus sind wir Sensor People unseren Kunden mit den unter­schiedlichsten Industrie­anforderungen ein kompetenter und flexibler Partner. Aufgaben <ul> <li>Unterstützung bei der Rekrutierung von Auszu­bildenden und Studierenden </li> <li>Bewerbermanagement inklusive Kommunika­tion mit Bewerbern und Fach­abteilungen </li> <li>Eigenständige Organisation und Ab­wicklung von Schüler­praktika </li> <li>Aktive Teilnahme an Ausbildungs­messen und Unter­stützung bei der Durch­führung von Bewerber­trainings an Schulen </li> <li>Mitarbeit im Bereich Personal­ent­wicklung, bspw. bei der Planung und Organisation unserer internen Trainings </li> <li>Unterstützung im Tages­geschäft </li> </ul> Profil <ul> <li>Studium im Bereich Betriebswirtschaft, Wirt­schafts­wissen­schaften oder ver­gleich­barer Studiengang, idealer­weise mit Schwer­punkt Personal </li> <li>Gute Kenntnisse in den gängigen MS-Office-Programmen </li> <li>Strukturierte und selbst­ständige Arbeits­weise sowie organisatorisches Geschick </li> <li>Eigeninitiative und gute Kommunikations­fähigkeit </li> <li>Gute Deutsch- und Englisch­kenntnisse </li> </ul> Wir bieten <ul> <li>Motivierendes Arbeitsumfeld bei einem mittel­ständischen, inter­national tätigen Technologie­führer </li> <li>Vielseitige und anspruchs­volle Auf­gaben mit hohem Maß an Gestaltungs­freiheit </li> <li>Umfassende Einarbeitung und umfang­reiche Ein­blicke in die Praxis </li> <li>Regelmäßige Veranstaltungen für Studierende </li> <li>Flexible Arbeitszeiten </li> <li>Mobiles Arbeiten anlass­bezogen möglich </li> </ul> STBL1_DE

Praktikum Human Resources – Schwerpunkt Ausbildung und Personalentwicklung (WiSe 2025 / 2026)

Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport ist als Landesbehörde zuständig für die Bildungsangebote des Landes von der Kita bis zur Hochschulreife. Ihr Ziel: Ingenieur als Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Gartenbau oder Landschaftsgestaltung an beruflichen Schulen in Baden-Württemberg Aufgaben Die Vermittlung von beruflichen und übergreifenden Qualifikationen an junge Menschen beim Übergang in das Berufsleben Profil Ausgebildete Lehrkraft für berufliche Schulen mit einer Lehrbefähigung im Bereich Gartenbau oder Landschaftsgestaltung und einem weiteren an beruflichen Schulen einsetzbaren Fach. Sie können ab 12. September 2025 mit vollem Beschäftigungsumfang im höheren Dienst und in der Regel im Beamtenverhältnis eingestellt werden. Direkteinstieg: Berufserfahrene/-r Master- oder Diplomabsolventin/-absolvent bevorzugt mit universitärem Diplom- oder gleichwertigem (Master-)Abschluss in den Bereichen Garten- und / oder Landschaftsbau bzw. Landschaftsarchitektur, -planung oder -management sowie mit mindestens zweijähriger einschlägiger Berufspraxis entsprechend den auf den Informationsseiten genannten Bedingungen (siehe Link unter „Bewerbung“). Nachrangig können auch andere fachbezogene Hochschulabschlüsse in den genannten Fachrichtungen (z. B. Bachelor oder FH-Diplom) auf Anerkennung geprüft werden. Sie können ab 8. September 2025 als sog. Direkteinsteiger/-in mit vollem Beschäftigungsumfang zunächst tarifbeschäftigt eingestellt werden. Sie erhalten eine berufsbegleitende pädagogische Ausbildung in den ersten zwei Jahren. Im Rahmen der beamtenrechtlichen Regelungen besteht nach drei Jahren die Möglichkeit zur Verbeamtung. Bei Kinderbetreuung, Pflege von pflegebedürftigen Angehörigen oder Schwerbehinderteneigenschaft kann für die Qualifizierungsphase auf Antrag gestreckte Teilzeit im Zweidrittelmodell vereinbart werden. Wir bieten Einen abwechslungsreichen Lehrauftrag in verschiedenen Bildungsgängen, die Möglichkeit zur fachlichen und pädagogischen Fortbildung, interessante berufliche Perspektiven einschließlich der Übernahme von Funktionsämtern, moderne berufliche Schulen mit hoher Eigenständigkeit und systematischer Qualitätsentwicklung. STBL1_DE

Ingenieur als Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Gartenbau oder Landschaftsgestaltung

Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport ist als Landesbehörde zuständig für die Bildungsangebote des Landes von der Kita bis zur Hochschulreife. Ihr Ziel: Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Medientechnik an beruflichen Schulen in Baden-Württemberg Aufgaben Die Vermittlung von beruflichen und übergreifenden Qualifikationen an junge Menschen beim Übergang in das Berufsleben Profil Ausgebildete Lehrkraft für berufliche Schulen mit einer Lehrbefähigung im Fach Medientechnik und einem weiteren an beruflichen Schulen einsetzbaren Fach. Sie können ab 12. September 2025 im höheren Dienst und in der Regel im Beamtenverhältnis eingestellt werden. Direkteinstieg: Berufserfahrene/-r Master- oder Diplomabsolventin/-absolvent mit universitärem oder gleichwertigem Abschluss im Bereich Medientechnik sowie mit mindestens zweijähriger einschlägiger Berufspraxis entsprechend den auf den Informationsseiten genannten Bedingungen (siehe Link unter „Bewerbung“). Sie können ab 8. September 2025 als sog. Direkteinsteiger/-in mit vollem Beschäftigungsumfang zunächst tarifbeschäftigt eingestellt werden. Sie erhalten eine berufsbegleitende pädagogische Ausbildung in den ersten zwei Jahren. Im Rahmen der beamtenrechtlichen Regelungen besteht nach drei Jahren die Möglichkeit zur Verbeamtung. Bei Kinderbetreuung, Pflege von pflegebedürftigen Angehörigen oder Schwerbehinderteneigenschaft kann für die Qualifizierungsphase auf Antrag gestreckte Teilzeit im Zweidrittelmodell vereinbart werden. Wir bieten Einen abwechslungsreichen Lehrauftrag in verschiedenen Bildungsgängen, die Möglichkeit zur fachlichen und pädagogischen Fortbildung, interessante berufliche Perspektiven einschließlich der Übernahme von Funktionsämtern, moderne berufliche Schulen mit hoher Eigenständigkeit und systematischer Qualitätsentwicklung. STBL1_DE

Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Medientechnik

Das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport ist als Landesbehörde zuständig für die Bildungsangebote des Landes von der Kita bis zur Hochschulreife. Ihr Ziel: Lehrkraft (m/w/d) im Bereich Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik bzw. Energietechnik an beruflichen Schulen in Baden-Württemberg Aufgaben Die Vermittlung von beruflichen und übergreifenden Qualifikationen an junge Menschen beim Übergang in das Berufsleben. Profil Ausgebildete Lehrkraft für berufliche Schulen mit einer Lehrbefähigung im Bereich Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik bzw. Heizungs-, Lüftungs- und Klimatechnik und einem weiteren an beruflichen Schulen einsetzbaren Fach. Sie können ab 12. September 2025 im höheren Dienst und in der Regel im Beamtenverhältnis eingestellt werden. Direkteinstieg:Berufserfahrene/-r Master- oder Diplomabsolventin/-absolvent bevorzugt mit universitärem Diplom- oder Masterabschluss oder gleichwertigem Hochschulabschluss im Bereich Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik bzw. Energietechnik sowie mit mindestens zweijähriger einschlägiger Berufspraxis entsprechend den auf den Informationsseiten genannten Bedingungen (siehe Link unter „Bewerbung“). Nachrangig können auch andere fachbezogene Hochschulabschlüsse (z. B. Bachelor, FH-Diplom) auf Anerkennung geprüft werden. Sie können ab 8. September 2025 als sog. Direkteinsteiger/-in mit vollem Beschäftigungsumfang zunächst tarifbeschäftigt mit Zulagen eingestellt werden. Sie erhalten eine berufsbegleitende pädagogische Ausbildung in den ersten zwei Jahren. Im Rahmen der beamtenrechtlichen Regelungen besteht nach drei Jahren die Möglichkeit zur Verbeamtung. Bei Kinderbetreuung, Pflege von pflegebedürftigen Angehörigen oder Schwerbehinderteneigenschaft kann für die Qualifizierungsphase auf Antrag gestreckte Teilzeit im Zweidrittelmodell vereinbart werden. Wir bieten Einen abwechslungsreichen Lehrauftrag in verschiedenen Bildungsgängen, die Möglichkeit zur fachlichen und pädagogischen Fortbildung, interessante berufliche Perspektiven einschließlich der Übernahme von Funktionsämtern, moderne berufliche Schulen mit hoher Eigenständigkeit und systematischer Qualitätsentwicklung. STBL1_DE

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