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Der SOS-Kinderdorf e.V. ist eine renommierte Hilfsorganisation und ein freier, gemeinnütziger Träger der Kinder- und Jugendhilfe mit 38 Einrichtungen im gesamten Bundesgebiet und rund 5.000 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern. Im SOS-Kinderdorf Oberpfalz bieten wir für die Region vielfältige Betreuungsangebote im ambulanten, teilstationären und stationären Bereich. Pädagogische Fachkräfte finden bei uns ein anregendes und attraktiv gestaltetes Arbeitsumfeld und eine breite Palette verschiedener Einsatzbereiche. Wenn Ihnen Anerkennung, Wirksamkeit und positive Resonanz im Beruf wichtig sind, dann könnte diese Stellenausschreibung interessant für Sie sein. Für unser SOS-Kinderdorf Oberpfalz in Immenreuth suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Sozialpädagogin mit Zusatzqualifikation / Heilpädagogin / Psychologin (m/w/d) im Fachdienst in unbefristeter Anstellung, Vollzeit (38 Std./Wo.) oder Teilzeit (min. 32 Std./Wo.) Kein Schichtdienst! Möchten Sie mit Ihrer Expertise dazu beitragen, Kindern und Jugendlichen eine positive Zukunft zu ermöglichen? Im SOS-Kinderdorf Oberpfalz suchen wir eine engagierte Fachkraft im Fachdienst für den stationären Bereich, die unsere SOS-Kinderdorffamilien, Wohngruppen und die heilpädagogische Tagesgruppe mit ihrer pädagogischen Arbeit begleitet und unterstützt. Durch Fallbesprechungen, Hilfe- und Erziehungsplanung, die Beratung von Teammitgliedern sowie die gezielte Einzelförderung der betreuten Kinder und Jugendlichen leisten Sie einen wertvollen Beitrag. In Krisensituationen stehen Sie den Teams mit professioneller Intervention zur Seite und sorgen dafür, dass jedes Kind die individuelle Unterstützung bekommt, die es braucht. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung! <ul> <li>Sie begleiten das Hilfeplanverfahren und setzen gemeinsam mit den Teams und der Bereichsleitung die interne Erziehungsplanung um</li> <li>Sie stehen unseren Kindern und Jugendlichen in Beratungsgesprächen zur Seite und fördern sie individuell</li> <li>dabei unterstützen Sie die jungen Menschen und die Teams auch bei der Krisenintervention.</li> <li>Sie koordinieren die Zusammenarbeit mit den Familien und führen begleitete Umgangskontakte durch, um den Kontakt zum Herkunftssystem zu unterstützen</li> <li>die Kooperation mit dem Jugendamt, medizinischen Fachkräften, Therapeut*innen und weiteren externen Diensten gehört ebenfalls zu Ihren Aufgaben</li> <li>Sie setzen gewissenhaft den Kinder- und Betreutenschutz um</li> </ul> Ihre Arbeitszeit gestalten Sie frei in Abhängigkeit von den Notwendigkeiten und Bedürfnissen unserer Kinder/Jugendlichen bzw. der Teams unserer pädagogischen Angebote. <ul> <li>Sie bringen eine Qualifikation Sozialpädagog*in oder Pädagog*in mit beraterischer, traumapädagogischer oder therapeutischer Zusatzqualifikation oder als Psycholog*in oder als Heilpädagog*in mit Hochschulabschluss mit</li> <li>Sie haben bereits Erfahrung im Berufsfeld der Kinder- und Jugendhilfe gesammelt</li> <li>die Beratung von Kindern und Jugendlichen sowie von Mitarbeiter*innen bereitet Ihnen Freude</li> <li>Sie sind in der Lage, die Ziele der Hilfeplanung mit dem Jugendamt in erreichbare Teilziele und Schritte zu übersetzen und diese gemeinsam mit den Teams umzusetzen</li> <li>Sie arbeiten gern mit verschiedenen Zielgruppen und Personen – ob in Einzel- oder Teamberatungen, mit Kindern und Jugendlichen oder im Austausch mit Kooperationspartner*innen</li> <li>Sie verfügen über eine ausgeprägte Kooperationsfähigkeit und arbeiten eng mit Fachkräften, Teams und der Bereichsleitung zusammen</li> <li>auch in herausfordernden Situationen bewahren Sie Gelassenheit und Besonnenheit</li> <li>ebenso bringen Sie Organisations- und Verhandlungsgeschick im Umgang mit unterschiedlichen Erwartungen und Bedürfnissen mit</li> <li>Ihr Umgang mit Nähe und Distanz zu den Betreuten ist professionell</li> </ul> <h4>Ihre finanziellen Vorteile</h4> <ul> <li>ein sicherer Arbeitsplatz mit einem unbefristeten Arbeitsvertrag</li> <li>ein attraktives, am TVöD SuE orientiertes Gehalt</li> <li>Jahressonderzahlung und vermögenswirksame Leistungen</li> <li>eine 100 % arbeitgeberfinanzierte Altersvorsorge in Höhe von 6,9 % des monatlichen Bruttogehaltes inkl. Absicherung bei Erwerbsunfähigkeit</li> <li>bis zu 500 € pro Jahr für Fahrtkosten im ÖPNV</li> <li>Heimzulage</li> <li>Gewährung S-Zulage</li> <li>günstiges Jobradleasing (inkl. E-Bikes)</li> <li>ein umfangreiches Paket weiterer Leistungen wie Zuzahlungen bei naturheilkundlichen Behandlungen, Zahnersatz, Sehhilfen etc.</li> <li>freiwillige Sozialleistungen wie Zuschüsse bei Hochzeit, Geburt oder Adoption eines Kindes</li> <li>SOS-Vorteilsportal von Corporate Benefits mit einer Vielzahl kostengünstiger Angebote bekannter Marken aus allen relevanten Lebensbereichen – zum Beispiel Technik, Reisen, Mode, Wohnen und vieles mehr</li> <li>als Mitglied des Paritätischen Gesamtverbandes haben der SOS-Kinderdorf e.V. und seine Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Zugang zu Sonderkonditionen von zahlreichen Anbietern</li> </ul> <h4>Vereinbarkeit von Privat- und Berufsleben</h4> <ul> <li>31 Tage Urlaub plus freie Tage am 24. und 31. Dezember</li> <li>Regenerationstage</li> <li>anlassbezogene Sonderurlaubsregelungen</li> <li>mitarbeiterfreundliche Zeitausgleiche</li> <li>Teamevents (z.B. Feiern, Ausflüge, Kultur)</li> <li>sparen Sie auf Ihrem persönlichen Zeitwertkonto Guthaben an, und verwirklichen Sie berufliche Auszeiten (Sabbatical)</li> </ul> <h4>Berufliche und persönliche Weiterentwicklung inkl. Gesundheitsfürsorge</h4> <ul> <li>flexible Förderung von externen Fort- und Weiterbildungen durch Freistellung und Kostenübernahme</li> <li>sehr umfangreicher Veranstaltungskatalog der eigenen Personalentwicklung mit zahlreichen Seminaren zur fachlichen und persönlichen Weiterentwicklung</li> <li>regelmäßige Supervision im Fachdienst-Team</li> <li>Kurse und Praxisangebote zu Themen der Gesundheit und Achtsamkeit</li> <li>mehrtägige Neueingestellten-Tagung mit Möglichkeiten des Austausches und der Vernetzung</li> <li>profitieren Sie von unserer Expertise und der hohen Fachlichkeit als bundesweit tätiger Träger in der Kinder- und Jugendhilfe</li> </ul>

Sozialpädagogin mit Zusatzqualifikation / Heilpädagogin / Psychologin (m/w/d) im Fachdienst

In unseren Jugendhilfe-Einrichtungen bieten wir Mädchen und Jungen ein Zuhause. Ziel ist es, den jungen Menschen den Weg in ein eigenverantwortliches Leben zu ebnen. Für unsere kleine, familiäre und zentral gelegene Jugendhilfeeinrichtung in Neumünster suchen wir Verstärkung für unser Team. Bereichere unsere Einrichtung mit Deinen Erfahrungen, Kompetenzen und Ideen. Wir freuen uns auf Dich und bieten Dir zahlreiche Sonderleistungen! SterniPark sucht ab sofort in Neumünster eine Leitung für die Jugendhilfe-Einrichtung (m/w/d) in Vollzeit <ul> <li>Du leitest die Jugendhilfe-Einrichtung und stellst die Einhaltung der Qualitätsstandards in allen Bereichen sicher</li> <li>Du arbeitest professionell und wertschätzend mit den Jugendlichen, dem pädagogischen Bezugssystem und den Mitarbeiter:innen zusammen</li> <li>Du unterstützt die Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen bei ihren Anliegen und begleitest sie in die Selbstständigkeit</li> <li>Du koordinierst und dokumentierst die Hilfen und stellst eine reibungslose Administration sicher </li> <li>Du hast Freude an der Zusammenarbeit und dem Austausch in einem interdisziplinären Team aus Pädagogen und Therapeuten</li> </ul> <ul> <li>Abgeschlossenes Studium im Bereich Pädagogik, Sozialer Arbeit oder Psychologie oder ein vergleichbarer Abschluss oder eine Ausbildung als Erzieher*in mit mind. 5-jähriger Berufserfahrung</li> <li>Du hast erste Erfahrungen in der Mitarbeiterführung und ebenso Spaß an administrativen Tätigkeiten</li> <li>Du bist ein Organisationstalent und behältst auch in schwierigen Situationen den Überblick</li> <li>Du bist ein zuverlässiger und respektvoller Partner für die Bewohner:innen und Kolleg:innen</li> <li>Du möchtest dich gerne in einem multiprofessionellen Team weiterentwickeln und Deine eigenen Interessen, Fähigkeiten und Talente in Deine Arbeit einbringen</li> <li>Du hast Praxiswissen von der wirtschaftlichen und organisatorischen Führung einer Kindertages- oder Jugendhilfeeinrichtung oder einer stationären sozialen Einrichtung und kennst die relevanten Gesetze und Vorschriften</li> </ul> <ul> <li>eine verantwortungsvolle und abwechslungsreiche Tätigkeit mit Gestaltungsspielraum</li> <li>Vergütung nach TVöD</li> <li>eine offene und wertschätzende Atmosphäre</li> <li>ein schönes Arbeitsumfeld in modernen Häusern mit liebevoll gestalteter Einrichtung</li> <li>ein innovatives pädagogisches Konzept</li> <li>ein gutes Arbeitsklima, multiprofessionelle Teams und engagierte Kolleg: innen</li> <li>regelmäßige interne und externe Weiterbildungen</li> <li>Zahlreiche Zusatzleistungen wie 30 Tage Urlaub, betriebliche Altersvorsorge, jährliche Sonderzuwendungen, betriebliches Gesundheitsmanagement, Zuschuss zum premium Deutschlandticket und vergünstigtes Bike-Leasing</li> <li>Krippen- und Kindergartenplätze zu Mitarbeiterkonditionen</li> <li>Planungssicherheit durch unbefristete Verträge</li> </ul>

Leitung im Bereich Jugendhilfe (m/w/d)

Seit über 30 Jahren bietet der Träger BUNT ein vielfältiges Programm in Berlin und Brandenburg an, das gezielt Kinder, Jugendliche und Familien unterstützt. Wir sind stolz darauf, durch unsere Projekte die Grundlagen für eine erfolgreiche Zukunft zu legen. Für unsere Kinder- und Jugendwohngruppen in Brieselang, Nauen und Dallgow-Döberitz suchen wir engagierte Fachkräfte. Zusätzlich sind wir auf der Suche nach Erziehern*innen für unsere Kindertagesstätte "Kita Bunte Umwelt" in Nauen. <ol> <li>Pädagogische Begleitung: SIe unterstützen die individuelle Entwicklung der Kinder und Jugendlichen durch pädagogische Maßnahmen und Förderung.</li> <li>Alltagsstruktur und -organisation: Sie schaffen eine strukturierte Umgebung und helfen bei der Organisation des täglichen Lebens, einschließlich Mahlzeiten, Freizeitaktivitäten und Hausaufgaben. </li> <li>Konfliktmanagement: Sie fördern einen respektvollen Umgang miteinander, lösen Konflikte und unterstützen die Kinder und Jugendlichen bei der Entwicklung sozialer Kompetenzen.</li> <li>Beziehungsarbeit: Aufbau und Pflege vertrauensvoller Beziehungen zu den Kindern und Jugendlichen stehen im Mittelpunkt, um eine unterstützende Umgebung zu schaffen.</li> <li>Individuelle Förderung: Sie berücksichtigen die unterschiedlichen Bedürfnisse und Stärken jedes Einzelnen, um eine gezielte Förderung und Unterstützung zu gewährleisten.</li> <li>Soziale Integration: Die Schaffung eines unterstützenden Umfelds, in dem Kinder und Jugendliche die Möglichkeit haben, soziale Kompetenzen zu entwickeln, Freundschaften zu schließen und sich in der Gemeinschaft zu engagieren</li> <li>Bildungsförderung: Die Unterstützung bei schulischen Herausforderungen, wie Hausaufgabenbetreuung und die Zusammenarbeit mit Schulen, um sicherzustellen, dass die Bildungsbedürfnisse der Kinder und Jugendlichen erfüllt werden.</li> <li>Beziehungen: Die Begleitung von Kindern und Jugendlichen in ihren Beziehungen zu ihren Familien o.Ä., um eine positive und gesunde Wiederherstellung von Beziehungen zu ermöglichen.</li> </ol> Eine Ausbildung als staatlich anerkannte/er Erzieher/in oder eine ähnliche Qualifikation wie Kinderpfleger/in, Sozialassistenz (w/m/d) <ul> <li>Fort- und Weiterbildung</li> <li>Dienstberatungen sowie Supervisionen</li> <li>Nutzung des Betriebsautos für die Wohngruppen</li> <li>Kostenlose Getränke und Mahlzeiten</li> <li>Firmenevents wie Sommerfest, Weihnachtsfeier, Halloween</li> <li>Teamtage, Ferienfahrten</li> <li>Gehaltszahlung nach TVöD SUE S 8a/8b</li> <li>Feiertagszuschlag von 100%</li> <li>Sonntagszuschlag von 50 %</li> <li>Nachtzuschläge von 30 % 22-6 Uhr</li> <li>13. Gehalt</li> <li>30 Tage Urlaub</li> </ul>

Staatlich anerkannte/r Erzieher/in

Bodenständig, friesisch, authentisch – und in einer Spitzenposition, wenn es um zukunftsweisende Innovationen geht: Die Hochschule Emden/​Leer ist Impulsgeberin für die Region. An der Hochschule Emden/Leer ist am Campus Emden im Rahmen des geförderten Bund‑Länder-Programms „FH‑Personal“ zur Gewinnung, Entwicklung und Förderung von professoralem Personal an Fachhochschulen zum nächstmöglichen Zeitpunkt folgende Stelle mit der Hälfte der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit einer Vollbeschäftigung – befristet für die Dauer von drei Jahren und neun Monaten – zu besetzen: <h2>Postdoc Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in im Projekt „AnkerPROF“ Teilbereich Industrielle Informatik an der Hochschule Emden/Leer (entsprechend der geforderten Qualifikation bis E 13 TV‑L, 50 %) </h2> Kennziffer AP 10 Die Hochschule Emden/Leer versteht sich als innovative, richtungsweisende Zukunfts­hochschule. Im Einklang mit dieser Identität soll im Rahmen des Projekts „AnkerPROF“ ein innovatives und nachhaltiges Konzept zur integrierten, aktiven und erfolgreichen Qualifizierung und Rekrutierung professoralen Personals etabliert werden. Dies beinhaltet auch die Qualifizierung von Nachwuchs­talenten. In den dafür konzipierten „ProfAkademien“ sollen Wissenschaftler*innen fachlich weiter qualifiziert und auf dem Weg zur Berufungs­fähigkeit begleitet werden. Für die hier ausgeschriebene Stelle findet die Erlangung der Berufs­erfahrungen außerhalb der Hochschule in Kooperation mit unserem Praxis­partner, der ORGADATA Software-Dienstleistungen AG, statt. Die Stelle ist im Rahmen einer kooperativen Tandem­stelle zu besetzen und bietet einen möglichen Karriereweg zur späteren FH‑Professur. Die Beschäftigung an der Hochschule Emden/Leer erfolgt mit 50 % der regelmäßigen Arbeitszeit einer Vollbeschäftigung. Parallel ist, vorbehaltlich der Zustimmung des Mittelgebers, eine separate Anstellung bei der Firma ORGADATA Software-Dienstleistungen AG als Business Analyst*in &amp; Produkt­manager*in, ebenfalls mit 50 % der regelmäßigen Arbeitszeit vorgesehen. Durch dieses Stellen-Tandem wird ein Beschäftigungs­umfang im Äquivalent einer Vollzeit­anstellung erreicht. Die Bereitschaft zur parallelen Ausübung beider Beschäftigungs­verhältnisse wird vorausgesetzt. Berücksichtigen Sie bitte daher auch folgende Stellenausschreibung unseres Kooperations­partners und reichen Sie ebenfalls bei der ORGADATA Software-Dienstleistungen AG eine Bewerbung ein. <ul> <li>Eingehende wissenschaftliche Recherche zum Schwerpunkt­thema „Digitalisierung der Wirtschaft“ in den Bereichen Industrie, Energie, Transport, Prozesse etc. mit dem Fokus auf Innovationen und Know-how- bzw. Wissenstransfer sowohl zu Master­student*innen als auch zur lokalen, nationalen, und internationalen Wirtschaft</li> <li>Kooperation mit der Industrie der Region zur Entwicklung und Implementierung von Industrie 4.0‑fähigen Digitalisierungs­lösungen</li> <li>Betreuung von Master-Projekten bzw. Masterarbeiten in Zusammenarbeit mit industriellen Partner*innen (lokal, regional, national und international)</li> <li>Unterstützung bei der Durchführung von Lehrveranstaltungen</li> <li>Entwicklung eines Lehrbuchs und von Case Studies in Kooperation mit den aktuellen Professor*innen des Master­studiengangs „Industrial Informatics“ für die Lehre und Praxis in den Bereichen Industrial Informatics, Digital Transformation, Cyber-physische Systeme sowie AI‑basierte Smart-Digitalisierungs- und Automatisierungs­lösungen</li> <li>Konzeptionierung von didaktischen Konzepten und Materialien für die Lehre im Bereich Industrielle Informatik und Digitalisierung</li> <li>Erstellung wissenschaftlicher Publikationen</li> <li>Organisation von wissenschaftlichen Workshops und Konferenzen</li> </ul> <ul> <li>Abgeschlossene Promotion in den Bereichen Informatik, Elektro­technik, Mechatronik mit Schwerpunkt Industrielle Informatik oder angrenzender Fachrichtungen</li> <li>Thematisches Interesse im Kontext des angestrebten Forschungs­projektes</li> <li>Ganzheitliches Verständnis von Innovations­aktivitäten, Know-how und Technologie-Transfer auf Basis eines kollaborativen Innovations­ansatzes</li> <li>Offenheit gegenüber innovativen und disruptiven Ansätzen sowie die Bereitschaft, die Ansätze mitzugestalten und selbst anzuwenden, sowohl für die Lehre als auch für die Forschung</li> <li>Bereitschaft und Offenheit zur persönlichen Weiterentwicklung, sowohl an der Hochschule als auch bei der Firma ORGADATA Software-Dienstleistungen AG</li> <li>Strukturierte, engagierte und selbstständige Arbeitsweise, Teamfähigkeit und Eigenständigkeit</li> <li>Sehr gutes mündliches und schriftliches Ausdrucks­vermögen in Deutsch und Englisch</li> </ul> <ul> <li>Eine aktive und prägende Rolle in einem bedeutsamen, zukunfts­relevanten Handlungsfeld der Hochschule</li> <li>Selbstständiges Arbeiten innerhalb eines engagierten Teams im engen Kontakt mit Lehrenden, Studierenden und Mitarbeiter*innen</li> <li>Betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Flexible Arbeitszeitmodelle und Angebote zur Vereinbarkeit von Beruf und Familie (z. B. Notfall­kinderbetreuung, Ferien­betreuung für Schulkinder etc.)</li> <li>Hochschulsport und gesundheitsfördernde Maßnahmen</li> </ul> <h2>Besondere Hinweise:</h2> Die Hochschule ist bestrebt, den Frauenanteil am wissenschaftlichen Personal zu erhöhen, und fordert Frauen ausdrücklich zur Bewerbung auf. Schwerbehinderte Bewerber*innen werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.

Postdoc Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in im Projekt „AnkerPROF“ Teilbereich Industrielle Informatik an der Hochschule Emden/Leer (entsprechend der geforderten Qualifikation bis E 13 TV-L, 50 %)

Die 1810 gegründete Humboldt-Universität zu Berlin ist eine der führenden deutschen Hochschulen. Als Volluniversität mit über 36.000 Studierenden verbindet sie als Exzellenzuniversität Forschungsexzellenz mit innovativer Nachwuchsförderung. Ihre internationalen Netzwerke, interdisziplinären Forschungskooperationen sowie ihre progressiven Lehrkonzepte prägen den Wissenschaftsstandort Berlin. Für unser Team „Öffentliche Computerarbeitsplätze“ suchen wir eine*n engagierte*n Mitarbeiter*in (m/w/d) zur Unterstützung bei der Betreuung von rund 800 zentral gemanagten öffentlichen Computerarbeitsplätzen an verschiedenen Standorten der Universität. Es erwarten Sie abwechslungsreiche Projekte, deren Umsetzung hohen Qualitäts- und Sicherheitsansprüchen genügen muss. Fachinformatiker*in Anwendungsentwicklung (m/w/d) – E 8 TV-L HU (Teilzeitbeschäftigung ggf. möglich) <ul> <li>Entwicklung von Tools zur Automatisierung des Betriebes der öffentlichen Computerarbeitsplätze (öCAP)</li> <li>Vorbereitung und Automatisierung des Software-Deployments (automatische Verteilung von Software auf Clients und Server)</li> <li>Vorbereitung und Deployment für E-Klausuren</li> <li>Betreuung von Schulungsräumen: Fehlererkennung, -analyse und -beseitigung</li> <li>Wartung und Pflege von Computerarbeitsplätzen</li> <li>Erstellung von Anleitungen zur Benutzung der öffentlichen Computerarbeitsplätze und Durchführung von Informationsveranstaltungen</li> </ul> <ul> <li>Abgeschlossene Ausbildung als Fachinformatiker*in der Fachrichtung Anwendungsentwicklung bzw. gleichwertige Kenntnisse und Erfahrungen</li> <li>Erfahrung in der Anwendung und Programmierung mit PowerShell, Python, AutoHotkey oder vergleichbaren Skriptsprachen</li> <li>Vertiefte Kenntnisse mindestens eines der folgenden Betriebssysteme: Windows, MacOS, Linux</li> <li>technisches Verständnis</li> <li>Kenntnisse bei der Installation von Soft- und Hardware</li> <li>kommunikative Fähigkeiten</li> <li>sehr gute Deutsch-Kenntnisse (C-Level) und gute Englisch-Kenntnisse (B Level)</li> <li>Selbstständigkeit, Teamfähigkeit, Verantwortungs- und Pflichtbewusstsein </li> </ul> <ul> <li>ein modernes Arbeitsumfeld</li> <li>eine tarifliche Eingruppierung (TV-L)</li> <li>ein abwechslungsreiches Aufgabengebiet</li> <li>flexible, geregelte Arbeitszeiten (Gleitzeit)</li> <li>sehr gute Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Vereinbarkeit von Beruf und Familie</li> </ul> Ihr Arbeitsort wird Berlin-Mitte und Berlin-Adlershof sein. Home-Office ist möglich und wird praktiziert.

Fachinformatiker*in Anwendungsentwicklung (m/w/d)

Du möchtest im Bereich Soziale Arbeit durchstarten? Beginne Dein duales Studium beim passenden Praxispartner. Die Gebrüder-Lachner-Mittelschule besuchen ca. 300 Schülerinnen und Schüler in Regelklassen und Ganztagsklassen von der 5. bis zur 9. Jahrgangsstufe, M-Klassen von der 7. bis zur 10. Jahrgangsstufe und 2 Vorbereitungsklassen. Die Kinder und Jugendlichen sind zwischen 10 und 17 Jahren alt. Im Rahmen unseres gebundenen Ganztags bieten wir viele Arbeitsgemeinschaften. Zu unserem Schulteam gehören Lehrkräfte, ein Schulsozialarbeiter, duale Student:innen, Bundesfreiwilligendienstleistende und Mitarbeiter:innen im gebundenen Ganztag. Werde auch Du Teil unseres Teams und starte bei uns zum 1. Januar 2025. Beim Praxispartner - Gebrüder-Lachner-Mittelschule Rain:<ul><li>Du musst keine Studiengebühren zahlen – das übernehmen wir von der Gebrüder-Lachner-Mittelschule Rain für Dich!</li><li>Du erhältst eine attraktive zusätzliche Vergütung von uns </li><li>Du kannst an unseren Team-Events teilnehmen</li><li>Du arbeitest mit motivierten und kompetenten Kolleg:innen </li></ul>Bei der IU - Campus Augsburg:<ul><li>Ein staatlich anerkanntes Studium, mit praxisnahen Inhalten und dem Abschluss Bachelor of Arts (B.A.)</li><li>Deine Studienberatung, Study Guides sowie Lehrenden unterstützen Dich jederzeit, und Du lernst in kleinen Gruppen </li><li>Du hast die Möglichkeit BAföG zu beantragen</li><li>Auf Dich warten ideale Karriereperspektiven durch praxisorientierte Lehre</li><li>Du profitierst von attraktive Rabatten bei UNiDAYS, Spotify, 25hours Hotels und weiteren Partnern der IU </li></ul> <ul><li>Du arbeitest bei Projekten des Schulsozialarbeiters mit </li><li>Du betreust bei den Nachmittagsangeboten, z.B. ökologische Pausenhofgestaltung und Erlebnispädagogik</li><li>Du betreust Kinder und Jugendliche bei der Freiarbeit unter Anleitung der Lehrkräfte </li><li>Die individuelle Unterstützung von Kindern mit Lernschwierigkeiten gehört zu Deinen Aufgaben</li><li>Du begleitest Klassenausflüge und Klassenfahrten </li></ul> <ul><li>Starte Dein Studium an der IU mit (Fach-)Abitur, einem qualifizierten Berufsabschluss oder als staatl. gepr. Techniker:in/Betriebswirt:in </li><li>Du kannst Deutsch-Kenntnisse gemäß Sprachniveau B2 nachweisen </li><li>Du hast Freude an der Arbeit mit jungen Menschen</li><li>Du bist belastbar und kannst Verantwortung übernehmen</li><li>Du arbeitest gerne im Team und trotzdem selbstständig</li><li>Du bist kreativ und ein Organisationstalent </li><li>Du hast Durchsetzungsvermögen, aber auch Einfühlungsvermögen</li></ul>Karriereaussichten:Du hast die Möglichkeit zur Teilzeitanstellung als Mitarbeiter:in im gebundenen Ganztag

Duales Studium Soziale Arbeit (B.A.) - Gebrüder-Lachner-Mittelschule Rain

Du möchtest im Tourismusbereich durchstarten? Beginne Dein duales Studium beim passenden Praxispartner. Unsere Reiseagentur bietet erstklassigen Service für anspruchsvolle Privat- und Geschäftsreisende. Durch die Beratung ausschließlich nach vorheriger Terminvereinbarung schaffen wir optimale Voraussetzungen für die ruhige und effiziente Ausarbeitung individueller Reiseangebote. Wir bieten einen optimalen Arbeitsplatz, der mit modernster Technik ausgestattet ist, um höchste Effizienz und Produktivität zu gewährleisten. Jeder Arbeitsplatz verfügt über zwei Monitore, die eine nahtlose Bearbeitung mehrerer Aufgaben gleichzeitig ermöglichen. Diese technische Ausstattung unterstützt unsere Mitarbeiter:innen dabei, individuelle Reiseangebote schnell und präzise zu erstellen, und sorgt für eine reibungslose und professionelle Arbeitsumgebung. Werde auch Du Teil unseres Teams und starte bei uns zum 1. Januar 2025. Beim Praxispartner - Die Reisemanagerin:<ul><li>Du musst keine Studiengebühren zahlen – das übernehmen wir von Die Reisemanagerin für Dich!</li><li>Du erhältst eine attraktive zusätzliche Vergütung von uns </li><li>Du profitierst von Vergünstigungen</li><li>Du hast flexible Arbeitszeiten</li><li>Du arbeitest mit motivierten und kompetenten Kolleg:innen </li><li>Du kannst an unseren Team-Events teilnehmen</li></ul>Bei der IU - Campus Münster:<ul><li>Ein staatlich anerkanntes Studium, mit praxisnahen Inhalten und dem Abschluss Bachelor of Arts (B.A.)</li><li>Deine Studienberatung, Study Guides sowie Lehrenden unterstützen Dich jederzeit, und Du lernst in kleinen Gruppen</li><li>Du hast die Möglichkeit BAföG zu beantragen</li><li>Auf Dich warten ideale Karriereperspektiven durch praxisorientierte Lehre</li><li>Du profitierst von attraktive Rabatten bei UNiDAYS, Spotify, 25hours Hotels und weiteren Partnern der IU </li></ul> <ul><li>Du berätst Privat- und Geschäftskunden individuell und organisierst Geschäftsreisen, Konferenzen und Meetings</li><li>Du kommunizierst mit Kunden per E-Mail, Telefon oder in persönlichen Terminen </li><li>Du planst Reiserouten, einschließlich Flügen, Unterkünften, Transfers und Aktivitäten</li><li>Du führst Buchungen über verschiedene Buchungssysteme durch und verwaltest Kunden- und Buchungsdatenbanken </li><li>Du entwickelst und setzt Marketingstrategien zur Kundengewinnung um </li><li>Du erfasst Feedback und führst Kundenbefragungen zur Verbesserung des Serviceangebots durch</li><li>Du berätst zu Reiseversicherungen und schließt Versicherungsverträge ab </li></ul> <ul><li>Starte Dein Studium an der IU mit (Fach-)Abitur, einem qualifizierten Berufsabschluss oder als staatl. gepr. Techniker:in/Betriebswirt:in </li><li>Du kannst Deutsch-Kenntnisse gemäß Sprachniveau B2 nachweisen </li><li>Du bist service- und kundenorientiert und hast die Fähigkeit, auf individuelle Kundenwünsche einzugehen und maßgeschneiderte Reiseangebote zu erstellen</li><li>Du verfügst über hervorragende mündliche und schriftliche Kommunikationsfähigkeiten, um Kunden professionell zu beraten und zu informieren</li><li>Du hast hohe organisatorische Fähigkeiten, um mehrere Kundenanfragen gleichzeitig zu bearbeiten und Termine einzuhalten </li><li>Du arbeitest gut im Team und trägst gemeinsam mit Kollegen zur Erreichung der Unternehmensziele bei</li><li>Du hast eine Affinität zu digitalen Medien und Online-Marketing-Tools; Erfahrung in der Nutzung von Social Media zur Kundenakquise ist ein Plus </li></ul>Karriereaussichten:Bei erfolgreich bestandener Abschlussprüfung besteht für Dich die Möglichkeit weiter im Unternehmen zu arbeiten!

Duales Studium Tourismusmanagement (B.A.) - Die Reisemanagerin

Wir wissen, dass gute Schulbildung einen wichtigen Grundstein für den erfolgreichen Berufsweg legt. Daher möchten wir qualifizierten Lehrkräften den Zugang zu staatlichen Schulen und Bildungseinrichtungen in Deutschland ermöglichen. Wir vermitteln sowohl die Lehrkräfte, die eine Lehrerausbildung in Deutschland erworben haben, als auch diejenigen, die ihre Ausbildung inländisch oder im Ausland erlangt haben. Dabei begleiten wir Sie während des gesamten Bewerbungsprozesses: Wir prüfen Ihre sprachlichen und fachlichen Kompetenzen, finden basierend darauf eine passgenaue Stelle und bereiten Sie auf Ihr Job-Interview vor. Wir vermitteln Lehrkräfte fachübergreifend und bundesweit: Mathematik, Kunst, Sport, Sprachen, Geographie, Musik, Physik, Recht, Ethik und Religion, Chemie, Biologie und Wirtschaft - in unserem Portfolio finden Sie die Stelle, die genau zu Ihren Qualifikationen passt. Registrieren Sie sich und profitieren Sie von passenden Positionen und von unserer persönlichen Beratung - ganz kostenfrei. Wir freuen uns auf Sie! Über das Unternehmen <ul><li>Unser Kunde ist ein Bildungsdienstleister für die Industrie. Im Rahmen der Dualen Ausbildung werden aktuell Chemikanten, Produktionsfachkräfte Chemie, Elektroniker für Automatisierungstechnik, Industriemechaniker, Maschinen- und Anlagenführer, Mechatroniker und Land- und Baumaschinenmechatroniker (m/w/d) ausgebildet. Darüber hinaus können interessierte Schülerinnen und Schüler die Fachhochschulreife erwerben. Innerhalb einer ganzheitlichen Ausbildung legt man, neben der Vermittlung von Fachwissen, ebenso großen Wert auf die Stärkung der Methoden- und Sozialkompetenz der Auszubildenden.</li></ul> <ul><li>Entwicklung, Planung und Durchführung des Unterrichts im Fach Elektrotechnik</li><li>Einsatzgebiet: die duale Ausbildung der Berufsgruppen Elektroniker für Automatisierungstechnik, Mechatroniker und Land- und Baumaschinenmechatroniker</li><li>Weiterentwicklung der didaktischen Jahresplanung im Unterrichtsfach Elektrotechnik</li><li>Enge Zusammenarbeit und Abstimmung mit Ausbildern, Kooperationspartnern und Kundenunternehmen</li><li>Mitwirkung in externen Arbeitskreisen und Gremien (z.B. IHK Prüfungsausschüssen)</li></ul> <ul><li>Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master/Diplom) einer Technischen Hochschule, Fachhochschule oder Universität im Fach Elektrotechnik, im Fach Fahrzeugtechnik oder (Kfz-, Land- und Baumaschinen-) Mechatronik</li><li>Bereitschaft zur stetigen Weiterbildung und zur Teilnahme an den internen pädagogisch/didaktischen Schulungsangeboten</li><li>Sehr gute Deutschkenntnisse (mind. C1-Niveau, nach Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen)</li><li>Ausgeprägte Kenntnisse im Umgang mit den MS Office-Produkten</li><li>Teamfähigkeit, Organisationsfähigkeit, Eigeninitiative, Selbstständigkeit, Kommunikationsstärke</li></ul> <ul><li>Ein interessantes und abwechslungsreiches Aufgabengebiet mit viel Raum für Kreativität und Eigenverantwortung</li><li>Nachhaltige Beschäftigungsperspektive mit diversen Möglichkeiten zur Personalentwicklung</li><li>Einen modernen Büroarbeitsplatz mit eigenem Laptop, guter Infrastruktur und einer sehr guten Ausstattung der Schulräume (W-LAN, Beamer und/oder digitale Boards, eigene Schülerlaptops)</li><li>Eine Entlohnung analog der Einstufungen des TV/L auf Grundlage von attraktiven Leistungen aus dem Chemietarif, z.B. Urlaubsgeld und Weihnachtsgeld</li></ul>Gehaltsinformationen <ul><li>Analog der Einstufungen des TV/L und auf Grundlage von attraktiven Leistungen aus dem Chemietarif, z.B. Urlaubsgeld und Weihnachtsgeld</li></ul>

Lehrer Elektrotechnik / Mechatronik / Fahrzeugtechnik (auch Quereinsteiger) (m/w/d)

Das Institut für Oberflächentechnik (IOT) der RWTH Aachen University ist führend im Bereich der Forschung und Entwicklung von Füge- und Oberflächentechniken. Unsere Expertise umfasst die industriell relevanten Technologien wie Thermisches Spritzen, Physical Vapour Deposition (PVD), Auftragschweißen sowie Hart- und Auftraglöten. Unser engagiertes und diverses Team nutzt diese Technologien, um innovative Lösungen für Industrie, Umweltschutz und Ressourcenschonung zu entwickeln. Unser Ansatz zeichnet sich dabei durch die Bandbreite von Grundlagenforschung bis hin zur praxisnahen Umsetzung aus. Der Arbeitsalltag am IOT umfasst die Arbeit im Team an technischen Fragestellungen. Einen sehr hohen Stellenwert haben für uns die praxisnahe Ausbildung unserer Studierenden und die industrienahe und anwendungsorientierte Forschung. Der Zusammenhalt innerhalb des IOT-Teams und auch zu unseren ehemaligen Mitarbeitenden wird sehr geschätzt, weshalb wir regelmäßige Events wie Sommerfeste, Exkursionen oder ein Weihnachtskolloquium organisieren. Im Alltag genießen unsere Mitarbeitenden die gemeinsame Mittagspause, inhaltliche Diskussionen und regelmäßige gemütliche Ausklänge mit Kaltgetränken am Freitagnachmittag. Im Bereich des Thermischen Spritzen steht aktuell die Entwicklung von HEA-Beschichtungen im Fokus, die nicht nur schützende Wirkung haben, sondern auch funktional als flächiges Heizelement eingesetzt werden können. So lässt sich zum Beispiel die Oberfläche von Werkzeugen für den Kunststoffspritzguss oder den Aluminiumdruckguss hochdynamisch steuern, um Bauteile in höchster Qualität herstellen zu können. Zur Entwicklung dieser Schichten gehört die Legierungsentwicklung im Lichtbogenofen mit umfangreicher Analyse bis hin zur Herstellung der Beschichtung auf anwendungsnahen Bauteilen mit dem Hochgeschwindigkeitsflammspritzen (HVAF). <ul> <li>Projektmanagement: Sie betreuen eigenständig öffentlich und/oder industriell geförderte Forschungsprojekte im Bereich der Oberflächentechnik. Dies umfasst: <ul> <li>Optimierung der chemischen Zusammensetzung neuer Hochentropie-Legierungen</li> <li>Prozessentwicklung für das Hochgeschwindigkeitsflammspritzen</li> <li>Durchführung zyklischer Heizversuche</li> <li>Charakterisierung der HEA-Beschichtungen auf Makroskopischer und Mikroskopischer Ebene</li> </ul>Kommunikation und Präsentation: Sie präsentieren Forschungsergebnisse auf nationalen und internationalen Konferenzen und vertreten das Institut in Fachgremien und Arbeitskreisen.Kannst du dich mit den Aufgaben und Herausforderungen identifizieren? Dann freuen wir uns, dich kennenzulernen.</li> <li>Lehre und Ausbildung: Unterstützung bei Lehrveranstaltungen und praktischen Übungen im Bereich der Oberflächen- und Beschichtungstechnik, um Ihr Wissen an Studierende weiterzugeben.</li> <li>Wissenschaftliche Arbeit: Sie erarbeiten wissenschaftliche Grundlagen und entwickeln anwendungsbezogene Lösungen zu aktuellen Herausforderungen in der Oberflächentechnik.</li> </ul> <ul> <li>Akademische Qualifikation: Sie haben Ihr Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in einem technischen Bereich wie Maschinenbau, Materialwissenschaften, Werkstoffingenieurwesen oder Wirtschaftsingenieurwesen überdurchschnittlich abgeschlossen.</li> <li>Teamfähigkeit und Kommunikationskompetenz: Sie sind ein Teamplayer und verfügen über ausgezeichnete kommunikative Fähigkeiten, sowohl im wissenschaftlichen Austausch als auch in der Lehre. Sie sind in der Lage, komplexe Sachverhalte klar und verständlich zu vermitteln.</li> <li>Problemlösungsfähigkeit: Sie zeichnen sich durch eine analytische und zielorientierte Arbeitsweise aus, die es Ihnen ermöglicht, komplexe Probleme effizient zu lösen.</li> <li>Technische Kenntnisse: Sie verfügen über fundierte Kenntnisse in der Werkstofftechnik sowie im Maschinenbau, idealerweise mit praktischer Erfahrung in der Anwendung auf reale Probleme, insbesondere im Bereich der Oberflächentechnik.</li> <li>Sprachkenntnisse: Sie beherrschen Deutsch und Englisch fließend in Wort und Schrift, was Ihnen ermöglicht, auf nationalen und internationalen Ebenen zu kommunizieren und zu publizieren.</li> <li>Selbstständigkeit und Initiative: Projekte selbstständig zu planen und durchzuführen, Probleme aktiv anzugehen und innovative Lösungen zu entwickeln gehören zu Ihren Stärken.</li> </ul> Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis. Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet auf zunächst 2 Jahre. Eine befristete Weiterbeschäftigung auf insgesamt 5 Jahre mit dem Ziel der Promotion ist vorgesehen. Die befristete Beschäftigung erfolgt im Rahmen der Befristungsmöglichkeiten des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Eine Promotionsmöglichkeit besteht. Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L. Die Stelle ist bewertet mit EG 13 TV-L.

Doktorand/in im Maschinenbau (w/m/d) Innovative Legierungsentwicklung für Hochtemperatur-Funktionsbeschichtungen

Wir sind eine Einrichtung der stationären Kinder- und Jugendhilfe in freier Trägerschaft. Wir suchen zur Erweiterung unseres Teams zu sofort oder später einen Erzieher/ Heilpädagogen (m/w/d) in Vollzeit im Gruppendienst. <ul> <li>Ihr Aufgabengebiet umfasst u.a. die Betreuung von 10 Kindern im Alter von 12-15 Jahren.</li> <li>Neben Stärkung der Fähigkeiten und Ressourcen der Kinder, ist die individuelle pädagogische Unterstützung der lebenspraktischen Fertigkeiten wesentlicher Bestandteil.</li> <li>Auch die Planung und Durchführung von Freizeitangeboten gehören zu den vielseitigen Aufgaben.</li> <li>Elternarbeit, Kooperation mit Schulen und Berichtswesen gehören ebenfalls zum Aufgabenbereich.</li> </ul> Sie sind staatlich anerkannter Erzieher/ Heilpädagoge oder Sozialarbeiter. Sie haben einen kooperativen Erziehungsstil, verfügen über entsprechendes Durchsetzungsvermögen und sind teamfähig, bringen zudem Fachwissen mit und sind bereit, im Schichtdienst mit wenigen Wochenend- und Nachtdiensten zu arbeiten; dann lassen Sie es uns wissen und schicken uns eine aussagekräftige Bewerbung! <ul> <li>Wir sind ein aufgeschlossenes, engagiertes Team und bieten eine professionelle Konzeption. </li> <li>Bei uns sind Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen möglich, sowie regelmäßige Supervision.</li> <li>Ihr Arbeitsverhältnis ist unbefristet und die Vergütung erfolgt in Anlehnung an TVöD.</li> </ul>

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