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Die Rudolf-Steiner-Schule Bergedorf ist eine allgemeinbildende, einzügige Gesamtschule mit etwa 410 Schüler*innen in den Klassen 1 bis 13. Die Schule unterrichtet auf der Grundlage der anthroposophischen Menschenkunde, wie sie von Rudolf Steiner begründet wurde. Neben den Abschlüssen in den künstlerischen Fächern können die Schüler den ESA und den MSA, den schulischen Teil der Fachhochschulreife und das Abitur erwerben. In unserem Hort werden am Nachmittag und in den Ferien etwas 100 Schüler*innen der Klassen 1-7 betreut. Die beiden Waldorf-Kindergärten in Kirchwerder und in der Brookkehre betreuen insgesamt 165 Kinder im Krippen- und Elementarbereich Der Geschäftsführer, die Assistentin des Geschäftsführers, die Schulsekretärin und zwei Buchhalterinnern sorgen in der Verwaltung für reibungslose Abläufe hinter den Kulissen. * Unterricht in den Klassen 12 und 13 * Abnahme Abiturprüfung * Teilnahme an den Konferenzen sowie an Fortbildungen * Nach entsprechender Einarbeitung Engagement im Rahmen der Selbstverwaltung * Die Aufgabe umfasst ein Deputat von etwa 50%. Perspektivisch kann die Aufgabe erweitert werden. Eine Fächerkombination ist möglich und erwünscht. *Abgeschlossenes Studium (Lehramt Deutsch, Germanistik, Literaturwissenschaften) oder vergleichbare Qualifikation *Eine Unterrichtsgenehmigung für Sekundarstufe II wäre gut, ist aber keine Voraussetzung für eine Bewerbung. Eine Nachqualifizierung ist möglich *Erfahrung mit oder Interesse an der Waldorfpädagogik *Bereitschaft zur Fort- und Weiterbildung *Interesse an der Mitarbeit in einem lebendigen Schulorganismus * Offenheit für Tätigkeiten in der Selbstverwaltung * Ein engagiertes und buntes Kollegium * Eine gründliche Einarbeitung durch erfahrene Kolleg*innen * Eine eigene Gehaltsordnung mit Gesundheits-Beihilfe, JobRad, Sachzulage, Umzugsunterstützung oder Weihnachtsgeld * Regelmäßige Fortbildungen * Arbeit mit dem Qualitätsverfahren „Wege zur Qualität“ (WzQ)

Lehrer/in Deutsch Oberstufe

Grone-Bildungszentrum für Gesundheits- und Sozialberufe GmbH -gemeinnützig- Heinrich-Grone-Stieg 220097 Hamburg Wir sind Grone Hamburg, der Ansprechpartner für Weiterbildungen, Umschulungen und Erstausbildungen für Erwachsene. Unser motiviertes, kreatives Kollegium, unsere erfahrenen Lehrenden und die schöne Lage direkt am Kanal in der Hamburger City sorgen für eine angenehme Arbeitsatmosphäre für Teilnehmende und Mitarbeitende gleichermaßen. Flexibilität, fachliche Kompetenz und vor allem ein starkes Team – das ist Grone Hamburg! Dozent*in für Pflegeberufe/ Pflegepädagogik / Medizinpädagogik (w/m/d) gesucht Verstärken Sie unser Team des Grone Bildungszentrums für Gesundheits- und Sozialberufe GmbH – gemeinnützig - Die Pflegefachschule sucht Dozierende in TZ oder VZ für den Unterricht in der generalistischen Pflegeausbildung <ul> <li>Fachtheoretischer und fachpraktischer Unterricht in unserer Ausbildung zum Pflegefachmann / zur Pflegefachfrau (w/m/d)</li> <li>Durchführung / Abnahme von Praxisbegleitungen und Prüfungen</li> <li>Mitgestaltung der Schulentwicklung</li> <li>Mitwirken bei curricularen und konzeptionellen Entwicklungen</li> <li>Weitergabe Ihrer Fachexpertise in im Zukunftsberuf Pflege</li> </ul> <ul> <li>Abgeschlossenes Masterstudium der Medizin- oder Pflegepädagogik</li> <li>Abgeschlossene Ausbildung in der Gesundheits – und Krankenpflege oder Altenpflege</li> <li>Freude und Berufserfahrung in der Dozenten-/ Lehrtätigkeit</li> <li>Bereitschaft die Ausbildung zukunftsweisend zu gestalten</li> <li>Hohe Fach- und Sozialkompetenz mit ausgeprägten pädagogischen Fähigkeiten</li> <li>Organisationsgeschick und gute EDV-Kenntnisse</li> <li>Kreativität, Flexibilität und Freude an Teamarbeit</li> </ul> <ul> <li>Vielseitige Entwicklungsmöglichkeiten innerhalb des Unternehmens</li> <li>Umfangreiches Weiterbildungsangebot</li> <li>Engagierte Schüler*innen und interessante Kooperationsbetriebe</li> <li>Ein modernes Arbeitsumfeld im engagierten und kollegialen Team</li> <li>Flache Hierarchien und direkte Kommunikation</li> <li>HVV-Profi-Card mit Arbeitgeberzuschuss</li> <li>30 Urlaubstage sowie Heiligabend und Silvester frei</li> <li>Zentrale Lage direkt an der S-Bahn Hammerbrook (City Süd)</li> </ul>

Dozent*in für Pflegeberufe/ Pflegepädagogik / Medizinpädagogik (w/m/d)

Für unsere wunderschöne Bewegungskita + in Hamburg Sasel suchen wir eine/n neue/n Mitarbeiter*in. Wenn Du Lust hast, in einer unserer drei Familiengruppen tätig zu werden, würden wir uns sehr über einen Anruf oder eine E-Mail von Dir freuen. Der Verein Tigerente wurde 1989 gegründet und betreibt seitdem auf dem Gelände Saselbekstraße 83, 22393 Hamburg, eine Kindertagesstätte. Im Jahr 2021 wurde die Umwandlung des Vereins in die „KiTa Tigerente gGmbH“ auf der Mitgliederversammlung beschlossen. Neun pädagogische Fachkräfte betreuen zurzeit ca. 55 Kinder im Krippen- und Elementarbereich in drei halboffenen, altersübergreifenden Gruppen. Die Einrichtung ist von Montag - Freitag in der Zeit von 8:00 - 16:00 Uhr geöffnet. Unser 3000 qm großer naturnaher Spielplatz ist außerhalb der Öffnungszeiten des Kindergartens für Familien und Jugendliche des Stadtteils zugänglich. <ul> <li>Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder im Alter von 1-6 Jahren </li> <li>Beteiligung am Spiel- und an anderen Aktivitäten der Kinder</li> <li>Pflegerische Betreuung und Fürsorge für die Kinder </li> <li>Planung und Mitgestaltung von Projekten, Aktionen, Festen und Feiern</li> <li>Mitarbeit an der Erarbeitung und Fortschreibung der Konzeption, und der Qualitätsweiterentwicklung</li> <li>Umsetzung der Konzeption durch Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit </li> <li>Beobachtung des einzelnen Kindes und Dokumentation hinsichtlich dessen individuellen Situation und des Entwicklungsstandes </li> <li>Planung, Gestaltung und Umsetzung der Angebote für Eltern (Elterngespräche, Elternabende etc)</li> </ul> <ul> <li>Eine/n ausgebildeten SPA oder eine/n Erzieher*in (keine Bewerber über Positivliste oder Eckpunktepapier)</li> <li>ca. 28-39 Stunden wöchentlich </li> <li>Lust auf die Durchführung von Projekten mit Kindern </li> <li>Interesse am Konzept der Resilienzförderung </li> <li>Teamplayer </li> <li>Freude an Bewegung</li> </ul> <ul> <li>Bezahlung nach Tarif inkl. Jahressonderzahlung</li> <li>Unbefristeter Vertrag </li> <li>Feste Arbeitszeiten </li> <li>2 bezahlte Vorbereitungsstunden pro Woche </li> <li>Zuschuss zur betrieblichen Altersvorsorge</li> <li>JobRad </li> <li>HVV-Zuschuss </li> <li>32 Tage Urlaub </li> <li>Diverse Benefits </li> <li>Transparenz und Gestaltungsmöglichkeiten (inklusive der Bereitstellung finanzieller Mittel für die Umsetzung von Angeboten und Projekten) </li> <li>Aktive Einbeziehung aller Mitarbeitenden in Qualitäts- und Veränderungsprozesse der Einrichtung </li> <li>Flexibilität</li> </ul>

SPA / Erzieher*in / Pädagog*in

Ob sportlich, kreativ oder mit Fokus auf Schulsozialarbeit: Wir bieten Grundschulkindern an Schulen in Hamburg-Harburg ein partizipatives und ressourcenorientiertes Bildungs- und Betreuungsprogramm am Nachmittag nach dem Unterricht an - mit dem Ziel der freien Entfaltung der Persönlichkeit sowie der Förderung von Selbstbestimmung. Klingt spannend? Wir freuen uns auf dich als Erzieher /-in, Heilerziehungspfleger /-in oder ähnlich (m/w/d, unbefristet, zum nächstmöglichen Zeitpunkt, TZ 25-32 Std./Woche). <ul> <li>Auf Basis deiner Stärken und Ressourcen gestaltest du pädagogische Gruppenangebote und trainierst gemeinsam mit den Kindern Konfliktlösestrategien.</li> <li>Neben dem sensiblen Umgang mit Kinderschutz arbeitest du partnerschaftlich mit den Eltern, der Schule sowie Akteur*innen des Sozialraums zusammen.</li> <li>Auf Basis unserer Qualitätsstandards planst, dokumentierst und reflektierst du die Prozesse des pädagogischen Alltags. Wir unterstützen dich dabei im Team im Rahmen einer lebendigen offenen Fehler- und Feedbackkultur.</li> </ul> <ul> <li>Du verfügst über einen Abschluss als Erzieher /-in, Heilpädagoge /-in, Heilerziehungspfleger /-in, Sozialassistent /-in, Sozialpädagogische Assistenz (SPA) oder ähnlich.</li> <li>Du fühlst dich sicher im Umgang / in der Arbeit mit Grundschulkindern im Gruppensetting und hast Freude daran, Bildungs- und Betreuungsangebote zu gestalten.</li> <li>Es wäre toll, wenn du relevante Kenntnisse aufweisen kannst aus Bereichen wie z.B. Entwicklungspsychologie oder Traumapädagogik.</li> <li>Auch mit wenig Erfahrung: Du bist ein kommunikativer, selbstbewusster Mensch mit Gestaltungsideen sowie einer partizipativen pädagogischen Haltung? Dann lass uns gerne kennenlernen!</li> </ul> <ul> <li>Transparenz nach KTD-Tarifvertrag: Attraktives Gehalt nach ES-7 (Erzieher /-in o.ä.) oder ES-5 (SPA o.ä.), Sonderentgelte, 30 Tage Urlaub, unbefristeter und sicherer Arbeitsplatz. [Die angegebene Bruttojahresentgeltspanne (inkl. Sonderzahlungen im Sommer und Winter) bezieht sich auf die Entgeltgruppe ES-7 in VZ (Erzieher /-in oder ähnlich) und wird entsprechend der vereinbarten TZ reduziert.]</li> <li>Arbeitgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge nach der Probezeit.</li> <li>Zusatzleistungen wie ein bezuschusstes HVV-Deutschlandticket oder JobRad Leasing.</li> <li>EGYM Wellpass: Yoga, Klettern, Schwimmen und/oder Fitness mit dem ermäßigten EGYM Wellpass.</li> <li>Fort- und Weiterbildungen zu Themen wie Traumapädagogik, Sozialpädagogisches Fallverstehen, Kinderschutz.</li> <li>Supervisionen, horizontale oder vertikale Weiterentwicklung, Mitgestaltung in Arbeitskreisen.</li> <li>Miteinander im Rahmen einer jährlichen Mottowoche, Feiern oder gemeinsamen Radtouren.</li> </ul>

Erzieher /-in, Heilerziehungspfleger /-in, SPA (m/w/d) | Schule

Die NORDAKADEMIE ist die erste unmittelbar von der Wirtschaft gegründete und getragene staatlich anerkannte private Hochschule. Sie bietet praxisnahe Studiengänge mit herausragenden Studienbedingungen und hoher Erfolgsquote. Mit über 2.500 Studierenden und rund 400 Kooperationsbetrieben gehört die NORDAKADEMIE darüber hinaus zu den größten privaten Hochschulen mit Präsenzlehre in Deutschland. Das Studienangebot umfasst fünf duale Bachelorstudiengänge auf dem Campus in Elmshorn. Auf dem Hamburger Campus gehören berufsbegleitende Masterstudiengänge und Weiterbildungsmodule mit Hochschulzertifikat zum Studienangebot. An der NORDAKADEMIE Hochschule der Wirtschaft am Standort in Elmshorn ist folgende Stelle ab sofort in Teilzeit oder Vollzeit zu besetzen: Senior Lecturer (w/m/d) Schwerpunkt “Programmierung” Sie übernehmen Grundlagen- und Vertiefungsmodule in der Lehre mit dem Schwerpunkt Programmierung. Die Module bestehen vorwiegend aus Lehrveranstaltungen in unseren dualen Bachelorstudiengängen: <ul> <li>Software Engineering/Angewandte Informatik, </li> <li>IT-Engineering/Technische Informatik,</li> <li>Wirtschaftsinformatik</li> </ul> Nach Absprache ist ein Einsatz auch in anderen Bachelor- und/oder Masterstudiengängen oder – bei entsprechender fachlicher Eignung – einführenden Vorlesungen der Informatik zu anderen Themen möglich. <ul> <li>Sie verfügen über fundierte Kenntnisse und Erfahrungen auf dem Gebiet der Entwicklung von Softwaresystemen in objektorientierten und anderen Programmiersprachen.</li> <li>Zudem haben Sie Kenntnisse in dazugehörigen Bereichen wie Testen und Softwarequalität. </li> <li>Sie unterstützen dabei aktuelle Technologien wie Cloud, KI-gestützte Softwareentwicklung und Ähnliches in unser Curriculum einzubringen. </li> <li>Theoretische und praktische Kenntnisse in den gängigen agilen und klassischen Vorgehensmodellen der Softwareentwicklung runden Ihr Profil ab. </li> </ul> GUTE GRÜNDE FÜR EINE BEWERBUNG AN DER NORDAKADEMIE <ul> <li>Sie möchten Ihr Wissen und Ihre Erfahrung an Studierende weitergeben und somit den Grundstein für deren berufliche Entwicklung legen. </li> <li>Sie wollen Ihre Vorlesungen nicht vor hunderten Studierenden halten, sondern schätzen die Arbeit in kleineren Studiengruppen. </li> <li>Sie begeistert der persönliche Kontakt zu den Studierenden und der fachliche Austausch mit anderen Experten (m/w/d) in Ihrem Fachgebiet. </li> <li>Sie gestalten die wissenschaftliche Entwicklung der NORDAKADEMIE durch Ihre anwendungsbezogene Forschung mit.</li> <li>Sie können Ihre Ideen in die Weiterentwicklung unserer Studiengänge und unserer Hochschule einbringen. </li> <li>Sie haben Interesse daran, sich zu engagieren und Aufgaben in der Selbstverwaltung unserer Hochschule zu übernehmen. </li> </ul> <ul> <li>Flache Hierarchien, offene Kommunikation und eine tolle Perspektive in einem motivierten Team bei einer der führenden privaten Hochschulen in Deutschland.</li> <li>Vielfältige Aufgaben mit dem Freiraum, eigene Ideen und Erfahrungen einzubringen und umzusetzen.</li> <li>Einen Arbeitsplatz auf einem grünen Campus in der Nähe des Elmshorner Bahnhofs ‒ nur 30 Minuten vom Hamburger Hauptbahnhof entfernt ‒ und die Bezuschussung des Deutschland-Tickets.</li> <li>Ein durch uns gesponsertes leckeres Mittagessen aus unserer hauseigenen Mensa.</li> <li>Die Möglichkeit der Teilnahme an unserem Betriebssportprogramm (EGYM Wellpass) sowie an der betrieblichen Zusatzkrankenversicherung und einer arbeitgeberfinanzierten Altersvorsorge.</li> </ul>

Senior Lecturer (w/m/d) Schwerpunkt “Programmierung”

Wir suchen ab dem neuen Schuljahr 2024/25 mehrere Schulbegleitungen in Bargteheide und Umgebung zur Unterstützung eines Kindes/Jugendlichen an einer Grundschule oder weiterführenden Schule. Die Bedarfe liegen überwiegend im sozial-emotionalen Bereich. Die Stundenanzahl liegt je nach Einzelfall zwischen 13-24 Std./Wo. Eine Ausbildung aus dem pädagogischen Bereich ist für diese Begleitung nicht verlangt. Erfahrungen im Umgang mit und/oder der Betreuung von Kindern und Jugendlichen sind erwünscht und wären für einen Einsatz im Schulbegleitdienst sehr von Vorteil. Insbesondere Vorerfahrungen in der Begleitung/Betreuung von Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf sind wünschenswert. Die Dienstverträge sind vorerst für maximal 14 Monate befristet. Im Anschluss ist eine unbefristete Übernahme möglich. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung dieser Ausschreibung gilt gesetzlich die Vorgabe der einrichtungsbezogenen Impfpflicht, sodass wir für diesen Einsatz nur Bewerber*innen mit vollständiger Masernimpfung in Betracht ziehen können. Die Impfungen müssen vor Aufnahme der Tätigkeit nachgewiesen werden. <ul> <li>Persönliche und individuelle Begleitung eines Kindes/der Kinder während der Teilnahme am Unterricht, in Pausenzeiten, ggf. auch auf Ausflügen und Klassenreisen sowie auf dem Schulweg </li> <li>Unterstützung in allen Bereichen, in denen das betreffende Kind auf Hilfe angewiesen ist (z.B.: Organisation des Schultages, Konzentration, Konfliktfähigkeit, Impulskontrolle, Emotionsregulation, „Auszeiten“ etc., ggf. Toilettenbegleitung)</li> <li>Kommunikation und Austausch mit Schule und Eltern</li> <li>Arbeit an und Verfolgung von festgelegten "Hilfeplanzielen" sofern vorhanden</li> </ul> <ul> <li>Hohe Zuverlässigkeit, Empathiefähigkeit und die Bereitschaft, sich auf die (ggf. auch körperlich) enge Zusammenarbeit mit einem anderen Menschen einzulassen</li> <li>Geduld, Empathie und einen „langen Atem“ beim Aufbau vertrauensvoller Beziehungen bei gleichzeitiger Wahrung professioneller Distanz</li> <li>Keine Berührungsängste bei körperlichen oder geistigen Handicaps</li> <li>Die Fähigkeit, (vorübergehende) Ablehnung der eigenen Person nicht persönlich zu nehmen, sondern als Bestandteil der Symptomatik und Signal für Unterstützungsbedarf zu interpretieren</li> <li>Einen respektvollen und ressourcenorientierten Umgang mit dem zu begleitenden Kind: Hilfe zur Selbsthilfe und Verselbstständigung, wo und wann immer dies möglich ist</li> <li>Kommunikationsfähigkeit und -bereitschaft in Bezug auf die Eltern und die Schule</li> <li>Anpassungsfähigkeit am Einsatzort Schule. Bereitschaft, sich in schulische Strukturen und Abläufe einzufügen</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung der mit der Tätigkeit einhergehenden Formalitäten (Abgabe Stundenzettel, Berichtswesen etc.) </li> <li>Eine positive Grundeinstellung zu den christlichen Werten der Malteser</li> </ul> <ul> <li>Eine leistungsgerechte tarifliche Vergütung nach AVR-Caritas</li> <li>Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage</li> <li>Jahressonderzahlung</li> <li>Eine dienstgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Monatlich pauschales Festgehalt auch während der Schulferien auf Basis eines Stundenkontomodells</li> <li>30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage</li> <li>Intensive Einarbeitung und Begleitung durch das leitende Pädagogenteam</li> <li>Eine Tätigkeit mit großem Gestaltungsspielraum und viel Freiheit in der alltäglichen Arbeit</li> <li>Qualifizierte fach- und persönlichkeitsspezifische Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Arbeitgeberfinanzierte Vergünstigungen im ÖPNV (NAH.SH)</li> <li>Mitgliedschaft im Firmenfitness EGYM Wellpass</li> <li>Diverse Rabatte und Gutscheine in unserem Vorteilsportal für Malteser Mitarbeitende</li> <li>Eine Tätigkeit bei einem der größten und etabliertesten Anbieter für Schulbegleitungen in Norddeutschland mit Einzugsgebiet von Fehmarn bis Hamburg</li> </ul>

Schulbegleiter (m/w/d) in Bargteheide und Umgebung

Wir suchen ab dem neuen Schuljahr 2024/25 mehrere Schulbegleitungen in Bad Oldesloe und Umgebung zur Unterstützung eines Kindes/Jugendlichen an einer Grundschule oder weiterführenden Schule. Die Bedarfe liegen überwiegend im sozial-emotionalen Bereich. Die Stundenanzahl liegt je nach Einzelfall zwischen 15-25 Std./Wo. Eine Ausbildung aus dem pädagogischen Bereich ist für diese Begleitung nicht verlangt. Erfahrungen im Umgang mit und/oder der Betreuung von Kindern und Jugendlichen sind erwünscht und wären für einen Einsatz im Schulbegleitdienst sehr von Vorteil. Insbesondere Vorerfahrungen in der Begleitung/Betreuung von Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf sind wünschenswert. Die Dienstverträge sind vorerst für maximal 14 Monate befristet. Im Anschluss ist eine unbefristete Übernahme möglich. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung dieser Ausschreibung gilt gesetzlich die Vorgabe der einrichtungsbezogenen Impfpflicht, sodass wir für diesen Einsatz nur Bewerber*innen mit vollständiger Masernimpfung in Betracht ziehen können. Die Impfungen müssen vor Aufnahme der Tätigkeit nachgewiesen werden. <ul> <li>Persönliche und individuelle Begleitung eines Kindes/der Kinder während der Teilnahme am Unterricht, in Pausenzeiten, ggf. auch auf Ausflügen und Klassenreisen sowie auf dem Schulweg </li> <li>Unterstützung in allen Bereichen, in denen das betreffende Kind auf Hilfe angewiesen ist (z.B.: Organisation des Schultages, Konzentration, Konfliktfähigkeit, Impulskontrolle, Emotionsregulation, „Auszeiten“ etc., ggf. Toilettenbegleitung)</li> <li>Kommunikation und Austausch mit Schule und Eltern</li> <li>Arbeit an und Verfolgung von festgelegten "Hilfeplanzielen" sofern vorhanden</li> </ul> <ul> <li>Hohe Zuverlässigkeit, Empathiefähigkeit und die Bereitschaft, sich auf die (ggf. auch körperlich) enge Zusammenarbeit mit einem anderen Menschen einzulassen</li> <li>Geduld, Empathie und einen „langen Atem“ beim Aufbau vertrauensvoller Beziehungen bei gleichzeitiger Wahrung professioneller Distanz</li> <li>Keine Berührungsängste bei körperlichen oder geistigen Handicaps</li> <li>Die Fähigkeit, (vorübergehende) Ablehnung der eigenen Person nicht persönlich zu nehmen, sondern als Bestandteil der Symptomatik und Signal für Unterstützungsbedarf zu interpretieren</li> <li>Einen respektvollen und ressourcenorientierten Umgang mit dem zu begleitenden Kind: Hilfe zur Selbsthilfe und Verselbstständigung, wo und wann immer dies möglich ist</li> <li>Kommunikationsfähigkeit und -bereitschaft in Bezug auf die Eltern und die Schule</li> <li>Anpassungsfähigkeit am Einsatzort Schule. Bereitschaft, sich in schulische Strukturen und Abläufe einzufügen</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung der mit der Tätigkeit einhergehenden Formalitäten (Abgabe Stundenzettel, Berichtswesen etc.) </li> <li>Eine positive Grundeinstellung zu den christlichen Werten der Malteser</li> </ul> <ul> <li>Eine leistungsgerechte tarifliche Vergütung nach AVR-Caritas</li> <li>Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage</li> <li>Jahressonderzahlung</li> <li>Eine dienstgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Monatlich pauschales Festgehalt auch während der Schulferien auf Basis eines Stundenkontomodells</li> <li>30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage</li> <li>Intensive Einarbeitung und Begleitung durch das leitende Pädagogenteam</li> <li>Eine Tätigkeit mit großem Gestaltungsspielraum und viel Freiheit in der alltäglichen Arbeit</li> <li>Qualifizierte fach- und persönlichkeitsspezifische Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Arbeitgeberfinanzierte Vergünstigungen im ÖPNV (NAH.SH)</li> <li>Mitgliedschaft im Firmenfitness EGYM Wellpass</li> <li>Diverse Rabatte und Gutscheine in unserem Vorteilsportal für Malteser Mitarbeitende</li> <li>Eine Tätigkeit bei einem der größten und etabliertesten Anbieter für Schulbegleitungen in Norddeutschland mit Einzugsgebiet von Fehmarn bis Hamburg</li> </ul>

Schulbegleiter (m/w/d) in Bad Oldesloe und Umgebung

Wir suchen ab dem neuen Schuljahr 2024/25 mehrere Schulbegleitungen in Ahrensburg und Umgebung zur Unterstützung eines Kindes/Jugendlichen an einer Grundschule oder weiterführenden Schule. Die Bedarfe liegen überwiegend im sozial-emotionalen Bereich. Die Stundenanzahl liegt je nach Einzelfall zwischen 15-25 Std./Wo. Eine Ausbildung aus dem pädagogischen Bereich ist für diese Begleitung nicht verlangt. Erfahrungen im Umgang mit und/oder der Betreuung von Kindern und Jugendlichen sind erwünscht und wären für einen Einsatz im Schulbegleitdienst sehr von Vorteil. Insbesondere Vorerfahrungen in der Begleitung/Betreuung von Kindern mit sozial-emotionalem Unterstützungsbedarf sind wünschenswert. Die Dienstverträge sind vorerst für maximal 14 Monate befristet. Im Anschluss ist eine unbefristete Übernahme möglich. Zum Zeitpunkt der Veröffentlichung dieser Ausschreibung gilt gesetzlich die Vorgabe der einrichtungsbezogenen Impfpflicht, sodass wir für diesen Einsatz nur Bewerber*innen mit vollständiger Masernimpfung in Betracht ziehen können. Die Impfungen müssen vor Aufnahme der Tätigkeit nachgewiesen werden. <ul> <li>Persönliche und individuelle Begleitung eines Kindes/der Kinder während der Teilnahme am Unterricht, in Pausenzeiten, ggf. auch auf Ausflügen und Klassenreisen sowie auf dem Schulweg </li> <li>Unterstützung in allen Bereichen, in denen das betreffende Kind auf Hilfe angewiesen ist (z.B.: Organisation des Schultages, Konzentration, Konfliktfähigkeit, Impulskontrolle, Emotionsregulation, „Auszeiten“ etc., ggf. Toilettenbegleitung)</li> <li>Kommunikation und Austausch mit Schule und Eltern</li> <li>Arbeit an und Verfolgung von festgelegten "Hilfeplanzielen" sofern vorhanden</li> </ul> <ul> <li>Hohe Zuverlässigkeit, Empathiefähigkeit und die Bereitschaft, sich auf die (ggf. auch körperlich) enge Zusammenarbeit mit einem anderen Menschen einzulassen</li> <li>Geduld, Empathie und einen „langen Atem“ beim Aufbau vertrauensvoller Beziehungen bei gleichzeitiger Wahrung professioneller Distanz</li> <li>Keine Berührungsängste bei körperlichen oder geistigen Handicaps</li> <li>Die Fähigkeit, (vorübergehende) Ablehnung der eigenen Person nicht persönlich zu nehmen, sondern als Bestandteil der Symptomatik und Signal für Unterstützungsbedarf zu interpretieren</li> <li>Einen respektvollen und ressourcenorientierten Umgang mit dem zu begleitenden Kind: Hilfe zur Selbsthilfe und Verselbstständigung, wo und wann immer dies möglich ist</li> <li>Kommunikationsfähigkeit und -bereitschaft in Bezug auf die Eltern und die Schule</li> <li>Anpassungsfähigkeit am Einsatzort Schule. Bereitschaft, sich in schulische Strukturen und Abläufe einzufügen</li> <li>Zuverlässige und pünktliche Erledigung der mit der Tätigkeit einhergehenden Formalitäten (Abgabe Stundenzettel, Berichtswesen etc.) </li> <li>Eine positive Grundeinstellung zu den christlichen Werten der Malteser</li> </ul> <ul> <li>Eine leistungsgerechte tarifliche Vergütung nach AVR-Caritas</li> <li>Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage</li> <li>Jahressonderzahlung</li> <li>Eine dienstgeberfinanzierte betriebliche Altersvorsorge</li> <li>Monatlich pauschales Festgehalt auch während der Schulferien auf Basis eines Stundenkontomodells</li> <li>30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage</li> <li>Intensive Einarbeitung und Begleitung durch das leitende Pädagogenteam</li> <li>Eine Tätigkeit mit großem Gestaltungsspielraum und viel Freiheit in der alltäglichen Arbeit</li> <li>Qualifizierte fach- und persönlichkeitsspezifische Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Arbeitgeberfinanzierte Vergünstigungen im ÖPNV (NAH.SH)</li> <li>Mitgliedschaft im Firmenfitness EGYM Wellpass</li> <li>Diverse Rabatte und Gutscheine in unserem Vorteilsportal für Malteser Mitarbeitende</li> <li>Eine Tätigkeit bei einem der größten und etabliertesten Anbieter für Schulbegleitungen in Norddeutschland mit Einzugsgebiet von Fehmarn bis Hamburg</li> </ul>

Schulbegleiter (m/w/d) in Ahrensburg und Umgebung

Sie sind auf der Suche nach einem Arbeitgeber, der Ihre Fachlichkeit schätzt und an Ihrer persönlichen Entwicklung interessiert ist? Einem soliden Träger mit viel Erfahrung in der offenen pädagogischen Arbeit? Kommen Sie zu Kinderwelt Hamburg! Bei uns sind Nachhaltigkeit, Partizipation und Inklusion keine Modeerscheinungen, sondern seit Jahrzehnten konzeptionell verankert. Wir wissen: Bildung als ganzheitlicher, kreativer und sozialer Prozess geschieht mit allen Sinnen und zu jeder Zeit - es ist die reine Freude, Kinder dabei begleiten zu dürfen! Wir suchen​​​​ Pädagogen/Erzieher/Heilpädagogen (m/w/d) deutsch- oder englischsprachig, in Voll- oder Teilzeit. Wertschätzung, Respekt und eine Atmosphäre, in der Arbeit Freude bereitet – das ist uns wichtig. Denn wir wollen etwas bewegen und Gesellschaft mitgestalten. Dazu brauchen wir Menschen, die Lust haben, sich einzubringen und Verantwortung zu übernehmen für die Zukunft unserer Kinder. Unsere 24 Kitas sind in diesen Stadtteilen zu finden: Alsterdorf, Bahrenfeld, Barmbek, Blankenese, Eilbek, Farmsen-Berne, Fuhlsbüttel, HafenCity, Hummelsbüttel, Langenhorn, Marienthal, Rahlstedt, Rotherbaum, Stellingen und Winterhude. <ul> <li>Für Ihre pädagogischen Angebote nutzen Sie mit den Kindern die Erfahrungsräume unserer Kitas - das sind zum Beispiel ein Wasserspielbereich mit einem großen Pool, ein Atelier, ein Bewegungsraum oder die naturnah gestalteten Außengelände</li> <li>Sie begleiten die Kinder achtsam und beteiligen sie an der Gestaltung eines freudvollen und inspirierenden Kita-Alltags</li> <li>Sie arbeiten nach dem Konzept der Offenen Pädagogik der Achtsamkeit</li> <li>Sie sind Teil eines bilingualen Teams, in dem Deutsch und Englisch gesprochen wird und bringen Ihre Ideen ein</li> <li>Sie arbeiten vertrauensvoll mit den Eltern zusammen</li> <li>Sie dokumentieren den Alltag und die Entwicklung der Kinder</li> </ul> <ul> <li>sind eine Persönlichkeit mit Herz und Verstand</li> <li>verfügen über eine anerkannte pädagogische und/oder heilpädagogische Ausbildung</li> <li>wollen Ihr Fachwissen und Ihre Fähigkeiten einbringen und sich beruflich weiterentwickeln</li> <li>begegnen allen Menschen mit Respekt und Wertschätzung</li> <li>sind offen für die Bedürfnisse des einzelnen Kindes und bereit, ihr pädagogisches Handeln achtsam danach auszurichten</li> <li>sind professionell, kritikfähig und bereit, Ihr eigenes Handeln im Team zu reflektieren</li> <li>verstehen Ihre englischsprachigen Kolleginnen und Kollegen ...</li> <li>... oder möchten als englischsprachiger Pädagoge (m/w/d) arbeiten, sprechen Englisch auf muttersprachlichem Niveau und haben ein gutes Hörverständnis der deutschen Sprache</li> <li>möchten Verantwortung für die Zukunft übernehmen, deshalb hat ökologisches Handeln für Sie einen hohen Stellenwert</li> </ul> <ul> <li>bieten ein partnerschaftliches und wertschätzendes Arbeitsumfeld </li> <li>bieten interne und externe Fort- und Weiterbildung sowie Fachberatung</li> <li>ermöglichen vielfältige Mitgestaltung und Mitbestimmung</li> <li>vergüten nach TVöD SuE, übertariflich mit einer 38,5-Stunden-Woche</li> <li>bieten eine übertarifliche Jahressonderzahlung sowie 30 Tage Urlaub und 2 Regenerationstage</li> <li>beteiligen uns an den Kosten der Kinderbetreuung</li> <li>arbeiten in multiprofessionellen, bilingualen Teams und haben einen hohen Anteil männlicher Pädagogen</li> <li>berücksichtigen neueste Erkenntnisse der Bildungsforschung</li> <li>bieten betriebliche Altersvorsorge und vermögenswirksame Leistungen</li> <li>gewähren einen überdurchschnittlichen Mobilitätszuschuss für das Deutschlandticket oder ein JobRad</li> <li>bieten Rabatt bei Bäderland Hamburg und weitere Sportkooperationen</li> <li>investieren in Gesundheitsförderung und Präventionsangebote</li> <li>ermöglichen Online-Einkaufsvorteile (Corporate Benefits)</li> <li>veranstalten Mitarbeiterfeste</li> </ul>

Erzieher/Pädagogen/Heilpädagogen (m/w/d) deutsch- oder englischsprachig

Fördern &amp; Wohnen (F&amp;W) gibt obdach- und wohnungslosen Menschen ein Dach über dem Kopf und hilft ihnen, wieder Fuß zu fassen. Auch Geflüchtete finden hier eine Bleibe auf Zeit. Für Menschen, die es auf dem Wohnungsmarkt besonders schwer haben, schafft F&amp;W Wohnungen. Menschen mit Behinderung oder psychischer Erkrankung wohnen bei F&amp;W und erleben Teilhabe. F&amp;W Fördern &amp; Wohnen AöR ist ein Tochterunternehmen der Freien und Hansestadt Hamburg. Mit rund 2.000 Mitarbeitenden ist es an über 200 Standorten für Menschen da. Diese Positionen sind zum nächstmöglichen Zeitpunkt und unbefristet zu besetzen. <ul> <li>Orientierungsberatung, Motivierung, Aktivierung und Unterstützung der Bewohner:innen im Alltag,</li> <li>Netzwerkarbeit mit Akteur:innen der unterschiedlichen Hilfesysteme</li> <li>Sozialpädagogische Krisenintervention</li> <li>Sicherstellung der betrieblichen Abläufe und Qualitätsstandards</li> <li>Förderung und Erhalt des sozialen Friedens, sowie regelmäßiger Austausch mit Bewohner:innen</li> <li>Durchsetzung der Haus- und Benutzerordnung und Ausübung des Hausrechts</li> </ul> <ul> <li>Abschluss eines Studiums der Sozialen Arbeit, eines pädagogischen Studiums oder der Psychologie, alternativ eines sozial- oder geisteswissenschaftlichen Studiums mit mehrjähriger Erfahrung in der sozialen Arbeit oder eine abgeschlossene Ausbildung als Erzieher:in ebenfalls mit mehrjähriger Erfahrung in der sozialen Arbeit mit Heranwachsenden oder Erwachsenen</li> <li>Erfahrungen in der Arbeit mit Geflüchteten und/oder Obdachlosen</li> <li>Hohe Sozialkompetenz und professionelle Distanz</li> <li>Ein von Wertschätzung und interkultureller Akzeptanz geprägtes Menschenbild</li> <li>Durchsetzungsfähigkeit, Teamfähigkeit sowie Organisationsgeschick</li> <li>Rechtskenntnisse (Ausländer- und Asylbewerberrecht, Verwaltungsrecht) sowie Kenntnisse im Hamburger Hilfesystem</li> <li>Fremdsprachen- und Kulturkenntnisse sind wünschenswert</li> </ul> <ul> <li>Sinnstiftende Aufgaben im sozialpolitischen Kontext</li> <li>Krisensicherer Job und eine langfristige Perspektive</li> <li>Multiprofessionelle Teams</li> <li>Mitarbeitendengespräche und regelmäßiger Austausch auf Augenhöhe</li> <li>Vielfältige Fortbildungs- und Qualifizierungsangebote</li> <li>Zuschuss zum hvv Deutschlandticket</li> <li>30 Urlaubstage</li> <li>Mitarbeitendenangebote für ausgewählte Fitnessstudios</li> <li>Möglichkeit des Fahrrad-Leasings</li> <li>Vergütung und betriebliche Altersvorsorge nach Tarifvertrag der Arbeitsrechtlichen Vereinigung Hamburg e. V. (TV-AVH) – S 12/ S 8b je nach Qualifikation</li> </ul> F&amp;W ist ein diverses Unternehmen, das Vielfalt schätzt. Daher begrüßt F&amp;W Bewerbungen von Menschen aller Geschlechter, Nationalitäten, von People of Colour sowie Bewerber:innen mit Fluchthintergrund oder familiärer Migrationsgeschichte. Bei gleicher fachlicher Kompetenz und Eignung werden schwerbehinderte und ihnen gleichgestellte Bewerber:innen ebenso bevorzugt berücksichtigt wie Männer, da diese im ausgeschriebenen Bereich unterrepräsentiert sind.

83 Gesundheitswesen Jobs in Hamburg, Deutschland