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Das Institut für Oberflächentechnik (IOT) der RWTH Aachen University ist führend im Bereich der Forschung und Entwicklung von Füge- und Oberflächentechniken. Unsere Expertise umfasst die industriell relevanten Technologien wie Thermisches Spritzen, Physical Vapour Deposition (PVD), Auftragschweißen sowie Hart- und Auftraglöten. Unser engagiertes und diverses Team nutzt diese Technologien, um innovative Lösungen für Industrie, Umweltschutz und Ressourcenschonung zu entwickeln. Unser Ansatz zeichnet sich dabei durch die Bandbreite von Grundlagenforschung bis hin zur praxisnahen Umsetzung aus. Der Arbeitsalltag am IOT umfasst die Arbeit im Team an technischen Fragestellungen. Einen sehr hohen Stellenwert haben für uns die praxisnahe Ausbildung unserer Studierenden und die industrienahe und anwendungsorientierte Forschung. Der Zusammenhalt innerhalb des IOT-Teams und auch zu unseren ehemaligen Mitarbeitenden wird sehr geschätzt, weshalb wir regelmäßige Events wie Sommerfeste, Exkursionen oder ein Weihnachtskolloquium organisieren. Im Alltag genießen unsere Mitarbeitenden die gemeinsame Mittagspause, inhaltliche Diskussionen und regelmäßige gemütliche Ausklänge mit Kaltgetränken am Freitagnachmittag. Im Bereich des Thermischen Spritzen steht aktuell die Entwicklung von wirtschaftlichen und leistungsstarken Beschichtungen für elektrische Isolationsanwendungen im Fokus. Diese keramischen und polymerischen Isolationsschichten spielen eine entscheidende Rolle in der Entwicklung von Elektromotoren, um an kritischen Leistungskomponenten den Stromfluss zu kontrollieren. Zur Erforschung der Schichten gehört die Prozessentwicklung mit verschiedenen Methoden des Thermischen Spritzens wie dem atmosphärischen Plasmaspritzen oder dem Kaltgasspritzen und deren anwendungsnahen Analyse. Für die Elektromobilität, aber auch für den Einsatz in Windenergieanlagen können diese Beschichtungen einen relevanten Beitrag zur Ressourcenschonung liefern. Projektmanagement: Sie betreuen eigenständig öffentlich und/oder industriell geförderte Forschungsprojekte im Bereich der Oberflächentechnik. Dies umfasst: <ul> <li>Prozessentwicklung für verschiedene Prozesse des Thermischen Spritzens und Werkstoffsysteme</li> <li>Optimierung verschiedener Schicht/Versiegler-Systeme</li> <li>Durchführung isolationstechnischer Funktionsprüfungen</li> <li>Charakterisierung der Isolationsschichten auf Makroskopischer und Mikroskopischer Ebene</li> <li>Test der Isolationsschichten unter anwendungsnahen Betriebsbedingungen</li> </ul> Wissenschaftliche Arbeit: Sie erarbeiten wissenschaftliche Grundlagen und entwickeln anwendungsbezogene Lösungen zu aktuellen Herausforderungen in der Oberflächentechnik. Kommunikation und Präsentation: Sie präsentieren Forschungsergebnisse auf nationalen und internationalen Konferenzen und vertreten das Institut in Fachgremien und Arbeitskreisen. Lehre und Ausbildung: Unterstützung bei Lehrveranstaltungen und praktischen Übungen im Bereich der Oberflächen- und Beschichtungstechnik, um Ihr Wissen an Studierende weiterzugeben. Kannst du dich mit den Aufgaben und Herausforderungen identifizieren? Dann freuen wir uns, dich kennenzulernen. Akademische Qualifikation: Sie haben Ihr Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in einem technischen Bereich wie Maschinenbau, Materialwissenschaften, Werkstoffingenieurwesen oder Wirtschaftsingenieurwesen überdurchschnittlich abgeschlossen. Selbstständigkeit und Initiative: Projekte selbstständig zu planen und durchzuführen, Probleme aktiv anzugehen und innovative Lösungen zu entwickeln gehören zu Ihren Stärken. Teamfähigkeit und Kommunikationskompetenz: Sie sind ein/e Teamplayer/in und verfügen über ausgezeichnete kommunikative Fähigkeiten, sowohl im wissenschaftlichen Austausch als auch in der Lehre. Sie sind in der Lage, komplexe Sachverhalte klar und verständlich zu vermitteln. Sprachkenntnisse: Sie beherrschen Deutsch und Englisch fließend in Wort und Schrift, was Ihnen ermöglicht, auf nationalen und internationalen Ebenen zu kommunizieren und zu publizieren. Problemlösungsfähigkeit: Sie zeichnen sich durch eine analytische und zielorientierte Arbeitsweise aus, die es Ihnen ermöglicht, komplexe Probleme effizient zu lösen. Technische Kenntnisse: Sie verfügen über fundierte Kenntnisse in der Werkstofftechnik sowie im Maschinenbau, idealerweise mit praktischer Erfahrung in der Anwendung auf reale Probleme, insbesondere im Bereich der Oberflächentechnik. Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis. Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet auf zunächst 2 Jahre. Eine befristete Weiterbeschäftigung auf insgesamt 5 Jahre mit dem Ziel der Promotion ist vorgesehen. Die befristete Beschäftigung erfolgt im Rahmen der Befristungsmöglichkeiten des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Eine Promotionsmöglichkeit besteht. Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L. Die Stelle ist bewertet mit EG 13 TV-L.

Doktorand/in (w/m/d) im Maschinenbau - Entwicklung leistungsstarker und wirtschaftlicher Isolationsschichten für die Elektromobilität

Das Niedersächsische Studieninstitut für kommunale Verwaltung e.V. (NSI) ist der führende Aus-, Fort- und Weiterbildungsdienstleister für die öffentliche Verwaltung in Niedersachsen und Träger der Kommunalen Hochschule für Verwaltung in Niedersachsen. Das NSI unterhält Bildungszentren in Braunschweig, Hannover und Oldenburg. Die o. a. Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt im Bildungszentrum Hannover, Wielandstraße 8, zu besetzen. Sachbearbeitung in der Ausbildungsverwaltung (m/w/d) - unbefristet, Vollzeit, Entgeltgruppe 6 TVöD, Hannover - <ul> <li>Aufgaben der zuständigen Stelle nach dem BBiG<ul> <li>Prüfung der eingereichten Unterlagen auf Vollständigkeit</li> <li>Selbstständige Erstellung der Anschreiben an die Ausbildungsbehörden</li> <li>Eintragung der Verträge in das Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse</li> <li>Vorarbeiten zur Berufsbildungsstatistik</li> </ul> </li> <li>Abwicklung der Stundenplanung der Lehrgangsorte<ul> <li>Durchführung von vorbereitenden Maßnahmen (u.a. Festlegung der Planungszeiträume)</li> <li>Prüfung der von den Lehrgangsortsbetreuungen erstellten Stundenpläne, inhaltliche Abstimmung mit den Lehrgangsortsbetreuungen</li> <li>Eingabe der Stundenpläne und Änderungen in das Stundenplantool</li> </ul> </li> <li>Unterstützung bei der Abwicklung der Lehrgänge sowie bei der Durchführung des Prüfungswesens</li> </ul> <ul> <li>Zwingend vorausgesetzt wird eine erfolgreich abgeschlossene Ausbildung zur / zum Verwaltungsfachangestellten, eine erfolgreich abgelegte Angestelltenprüfung I oder die erfolgreich abgeschlossene Ausbildung zur Kauffrau / zum Kaufmann für Büromanagement, alternativ der Nachweis eines gleichwertigen Abschlusses anderer Büroberufe auf DQR-Niveaustufe 4 in dem Bereich Verwaltung</li> <li>Sichere Anwendung der gängigen MS-Office-Programme und IT-Affinität</li> <li>Kenntnisse des Aufbaus und der Arbeitsweise der öffentlichen Verwaltung</li> <li>Kenntnisse in der Anwendung von Rechtsvorschriften</li> <li>Von Vorteil sind Rechtskenntnisse im Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung sowie Erfahrungen im Umgang mit Ausbildungs- und Prüfungsordnungen</li> <li>Bereitschaft zur kontinuierlichen Fort- und Weiterbildung</li> <li>Ein hohes Maß an selbstständiger, kommunikativer und lösungsorientierter Arbeitsweise</li> </ul> Die Stelle ist teilzeitgeeignet, sofern sich zwei Mitarbeitende die Vollzeitstelle teilen. Die Arbeitszeit erstreckt sich sowohl auf den Vormittag als auch auf den Nachmittag. Bitte geben Sie bei entsprechendem Wunsch den angestrebten Teilzeitumfang an. <ul> <li>Eine anspruchsvolle und vielseitige Tätigkeit im Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung</li> <li>Eine Wochenarbeitszeit von bis zu 39 Stunden im Gleitzeitmodell</li> <li>Die Möglichkeit, nach Einarbeitung und erfolgreich absolvierter Probezeit, gelegentlich mobil arbeiten zu können</li> <li>Tarifgerechte Bezahlung nach der Entgeltgruppe 6 TVöD-V, die nach individuellen Erfahrungen zu Beschäftigungsbeginn von 3.042,04 EUR bis 3.708,02 EUR (brutto) umfasst</li> <li>Die Mitarbeit in einem motivierten und kollegialen Team</li> <li>Tarifliche Jahressonderzahlung, Zusatzversorgung (ZVK), jährliche Prämie</li> <li>Angebote des betrieblichen Gesundheitsmanagements</li> <li>Umfassende Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Einen mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut erreichbaren Arbeitsplatz, auf Wunsch mit Zuschuss zum Deutschlandticket</li> <li>Kostenfrei verfügbare Stellplätze für PKW und/oder Fahrrad</li> </ul>

Sachbearbeitung in der Ausbildungsverwaltung (m/w/d)

Wir wissen, dass gute Schulbildung einen wichtigen Grundstein für den erfolgreichen Berufsweg legt. Daher möchten wir qualifizierten Lehrkräften den Zugang zu staatlichen Schulen und Bildungseinrichtungen in Deutschland ermöglichen. Wir vermitteln sowohl die Lehrkräfte, die eine Lehrerausbildung in Deutschland erworben haben, als auch diejenigen, die ihre Ausbildung inländisch oder im Ausland erlangt haben. Dabei begleiten wir Sie während des gesamten Bewerbungsprozesses: Wir prüfen Ihre sprachlichen und fachlichen Kompetenzen, finden basierend darauf eine passgenaue Stelle und bereiten Sie auf Ihr Job-Interview vor. Wir vermitteln Lehrkräfte fachübergreifend und bundesweit: Mathematik, Kunst, Sport, Sprachen, Geographie, Musik, Physik, Recht, Ethik und Religion, Chemie, Biologie und Wirtschaft - in unserem Portfolio finden Sie die Stelle, die genau zu Ihren Qualifikationen passt. Registrieren Sie sich und profitieren Sie von passenden Positionen und von unserer persönlichen Beratung - ganz kostenfrei. Wir freuen uns auf Sie! Über das Unternehmen <ul><li>Im Auftrag des Bildungsministeriums Sachsen-Anhalt suchen wir z. B. für Magdeburg, Dessau oder Stendal motivierte und ambitionierte Bewerber für die Fächer Chemie, Mathematik und/oder Physik für die Schulen des Landes Sachsen-Anhalt</li><li>Gesucht werden Lehrkräfte, die aktuell in keinem öffentlich-rechtlichen Dienstverhältnis eines Bundeslandes stehen sowie Seiteneinsteiger, die ihre Fachexpertise gerne an Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene weitergeben möchten</li><li>Eine Lehramtsbefähigung ist nicht erforderlich</li></ul> <ul><li>Planung, Durchführung und Nachbereitung des Unterrichtsfachs</li><li>Erstellung eines Lehrplans in Zusammenarbeit und mit Unterstützung weiterer Lehrkräfte sowie der Schulleitung</li><li>Dokumentation und Aufbereitung der Lehrstände der Schüler</li><li>Korrektur und Benotung von mündlichen und schriftlichen Schülerarbeiten</li><li>Pädagogische Begleitung der Schüler in ihrem Lernalltag</li></ul> <ul><li>Erfolgreich abgeschlossenes Studium an einer Universität, Fachhochschule oder gleichwertiger Hochschule mit einem Diplom, Master, Bachelor oder einem gleichwertigen Abschluss im Fach Chemie, Mathematik oder Physik oder vergleichbar (auch ohne Lehramtsbefähigung)</li><li>Sehr gute Deutschkenntnisse (mind. C1-Niveau nach Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen)</li><li>Verantwortungsbewusstsein sowie Spaß und Freude an pädagogischer Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen</li></ul> <ul><li>Zugang zum öffentlichen Dienst des Landes Sachsen-Anhalt mit stabilen Arbeitsbedingungen und sehr guten Verdienstmöglichkeiten</li><li>Gute Perspektiven und Entwicklungsmöglichkeiten für die nächsten Jahre</li><li>Hohe Wertschätzung und Dankbarkeit angesichts dringend benötigter Lehrkräfte im Land</li></ul>Gehaltsinformationen <ul><li>Attraktives Vergütungsmodell und Sicherheit durch den fairen Tarifvertrag TV-L</li></ul>

Lehrer für Chemie, Mathematik und/oder Physik (mit/ohne Lehramtsbefähigung) (m/w/d)

Von Anfang an diente die Oberflächentechnik der Nachhaltigkeit. Durch die Anpassung der Oberfläche an eine Anwendung können Ressourcen und Energie eingespart und nachhaltige Produkte erzeugt werden. Das Institut für Oberflächentechnik beschäftigt sich mit der Forschungs- und Entwicklungsarbeit in der Füge- und Oberflächentechnik. Dabei kommen die Verfahren Thermisches Spritzen, Physical Vapor Deposition (PVD), Auftragschweißen, Hartlöten und Auftraglöten zum Einsatz. Unser engagiertes und diverses Team beantwortet aktuelle Probleme aus dem Umweltschutz und der Ressourcenschonung. Als Schlüsseltechnologien zur Lösung der Herausforderungen werden dabei industriell relevante Verfahren der Oberflächen- und Fügetechnik praxisnah eingesetzt. Im Bereich des Thermischen Spritzen steht aktuell die Entwicklung von wirtschaftlichen und leistungsstarken Beschichtungen für elektrische Isolationsanwendungen im Fokus. Dabei liefern diese Beschichtungen einen hohen Beitrag zur Ressourcenschonung der Windenergie und der Elektromobilität. Forschung und Entwicklung in eigenständig betreuten Projekten, darunter fallen die folgenden Punkte: <ul> <li>Enge Zusammenarbeit mit Industriepartner/innen und Forschungseinrichtungen</li> <li>Konzeptionierung von innovativen Beschichtungslösungen</li> <li>Planung und Durchführung von systematischen Versuchen auf Basis aktuellem Stand der Wissenschaft und Technik</li> <li>Applikation der Beschichtungen mithilfe von Produktionsanlagen am IOT</li> <li>Erarbeitung der Ursache- und Wirkungszusammenhänge in einem dynamischen Projektkonsortium</li> </ul> Darüber hinaus werden durch das erlangte Expert/innenwissen folgende Punkte die Projektbearbeitung begleiten: <ul> <li>Vorstellung der eigenen Forschungsergebnisse auf nationalen und internationalen Konferenzen</li> <li>Repräsentation des Instituts für Oberflächentechnik in Fachgremien und Arbeitskreisen</li> <li>Unterstützung der Lehrtätigkeiten im Bereich der Oberflächen- und Beschichtungstechnik</li> </ul> <ul> <li>Erfolgreiches technisches Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) mit überdurchschnittlichem Abschluss; z. B. in Maschinenbau, Materialwissenschaften, Werkstoffingenieurwesen, Wirtschaftsingenieurwesen oder ähnlichem Studiengang</li> <li>Hohes Maß an Selbstständigkeit und Eigeninitiative</li> <li>Zielorientierte Arbeitsweise</li> <li>Teamorientiere</li> <li>Gute bis sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse</li> </ul> Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis. Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet auf zunächst 2 Jahre. Eine befristete Weiterbeschäftigung auf insgesamt 5 Jahre mit dem Ziel der Promotion ist vorgesehen. Die befristete Beschäftigung erfolgt im Rahmen der Befristungsmöglichkeiten des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Eine Promotionsmöglichkeit besteht. Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L. Die Stelle ist bewertet mit EG 13 TV-L.

Doktorand/in (w/m/d) im Maschinenbau / Thermischen Spritzen Wirtschaftliche und leistungsstarke Beschichtungen für elektrische Isolationsanwendungen

Frankfurt Zoological Society (FZS) is an internationally operating conservation organisation based in Germany that has been supporting conservation projects in Africa, South America, South East Asia and Europe for many decades. Following our mission to conserve wildlife and ecosystems we are focusing on protected areas and outstanding wild places. The Frankfurt Conservation Center (FCC) focusses on nature conservation and sustainable development. ­It aims to be a world leading knowledge center that promotes research and training towards change, in particular in behaviour, business practice, policymaking, and dialogue with society. Located in Frankfurt, a metropolis of diversity and finance, it serves as a vibrant space for creative and practical ideas to sustainably preserve our planet – for the benefit of people and nature alike. Conserving biological diversity, limiting climate change, and promoting sustainable development are pivotal challenges we are facing, requiring an integrated ­ approach. Therefore, we act as an innovative knowledge center bringing together experts and organizations from science, practice, politics, business and civil society. The FCC is led by three complementary shareholders­ (Goethe-University Frankfurt, Senckenberg Society for Nature Research, Frankfurt Zoological Society) with strong support of eight partner organizations (BioFrankfurt e.V., Conservation International, Institute for Socio-Ecological Research, KfW Foundation, KPMG,­ Nature Trust Alliance, TRAFFIC, Zoo Frankfurt). <h4>About the Position</h4> Frankfurt Conservation Center (FCC), in close cooperation with Conservation International (CI), seeks to hire a Managing Director to oversee the initial development of the FCC. This is a unique opportunity to establish a world class knowledge center, advance global nature conservation strategies, and attract additional collaboration partners and funders to shape a sustainable socio-ecological future. The FCC Managing Director is responsible for providing strategic and operational leadership of the FCC to achieve its ambitious mission and goals in the areas of global biodiversity conservation – in particular during the start-up phase. The Managing Director leads and develops the FCC as a globally active conservation accelerator. In the initial phase, FCC staff and operational support will be provided by the FCC partners, and it is the purpose of the position to expand those capacities. <h4>Your Tasks</h4> <ul> <li>Overall leadership and management of FCC programmes, staff and operational structure</li> <li>Representation of the FCC to a national/international target audience of scientific and conservation authorities with the aim of prioritizing nature conservation matters and biodiversity preservation, through networking, representation and relationship building with the business and financial sector as well as with political contacts and academia</li> <li>Development and management of the FCC and its core programmatic activities (Applied Research, Training &amp; Education, Communication &amp; Engagement, development and provision of Strategies &amp; Solutions for nature conservation and biodiversity preservation) together with all members, but also with external partners</li> <li>Development and implementation of the ambitious public relations and communications plans and coordination of outreach activities to “mainstream biodiversity conservation” more widely</li> <li>Expansion and coordination of fundraising activities to finance FCC development and operations</li> <li>Engagement with the CI Fellowship programme and regular communication with CI in Germany</li> </ul> We welcome applications from individuals of all genders, disciplines and backgrounds. Ideally, the FCC Managing Director adds value to the science- and evidence-driven community of highly skilled conservation practitioners by bringing in his/her experience in leading and building a new venture. <ul> <li>Strong track record in nature conservation with a clear focus on biodiversity, climate solutions, sustainability or nature conservation financing, policy making or regulatory frameworks, particularly in the Global South</li> <li>Start-up mentality and experience in building and managing larger organizations (or substantially expanding existing institutions), as well as managing large cross-functional teams (comprised of different stakeholders)</li> <li>Strong commitment to nature conservation, global collaboration and fundraising for lighthouse projects</li> <li>Successful record of collaborating, negotiating, and­ relationship-building in nature conservation across­ cultures and sectors</li> <li>Excellent communicator to lead interaction and communication with FCC members and external partners and audiences</li> <li>Proficiency in both German and English is essential; other languages are an advantage</li> </ul> This position will help turning a vision into reality, responsible for staffing and empowering teams, setting the FCC's initial priorities, and integrating additional partners. We offer an initial 2-year contract with a long-term perspective, accompanied by industry-standard benefits, including 30 days of annual leave. If you have further questions, please do not hesitate to send an email to <a href="mailto:jobs@fzs.org" target="_blank">jobs@fzs.org</a>.

Managing Director (gn) Frankfurt Conservation Center gGmbH

Das Institut für Oberflächentechnik (IOT) der RWTH Aachen University ist führend im Bereich der Forschung und Entwicklung von Füge- und Oberflächentechniken. Unsere Expertise umfasst die industriell relevanten Technologien wie Thermisches Spritzen, Physical Vapour Deposition (PVD), Auftragschweißen sowie Hart- und Auftraglöten. Unser engagiertes und diverses Team nutzt diese Technologien, um innovative Lösungen für Industrie, Umweltschutz und Ressourcenschonung zu entwickeln. Unser Ansatz zeichnet sich dabei durch die Bandbreite von Grundlagenforschung bis hin zur praxisnahen Umsetzung aus. Der Arbeitsalltag am IOT umfasst die Arbeit im Team an technischen Fragestellungen. Einen sehr hohen Stellenwert haben für uns die praxisnahe Ausbildung unserer Studierenden und die industrienahe und anwendungsorientierte Forschung. Der Zusammenhalt innerhalb des IOT-Teams und auch zu unseren ehemaligen Mitarbeitenden wird sehr geschätzt, weshalb wir regelmäßige Events wie Sommerfeste, Exkursionen oder ein Weihnachtskolloquium organisieren. Im Alltag genießen unsere Mitarbeitenden die gemeinsame Mittagspause, inhaltliche Diskussionen und regelmäßige gemütliche Ausklänge mit Kaltgetränken am Freitagnachmittag. Im Bereich des Thermischen Spritzen steht aktuell die Entwicklung von HEA-Beschichtungen im Fokus, die nicht nur schützende Wirkung haben, sondern auch funktional als flächiges Heizelement eingesetzt werden können. So lässt sich zum Beispiel die Oberfläche von Werkzeugen für den Kunststoffspritzguss oder den Aluminiumdruckguss hochdynamisch steuern, um Bauteile in höchster Qualität herstellen zu können. Zur Entwicklung dieser Schichten gehört die Legierungsentwicklung im Lichtbogenofen mit umfangreicher Analyse bis hin zur Herstellung der Beschichtung auf anwendungsnahen Bauteilen mit dem Hochgeschwindigkeitsflammspritzen (HVAF). Projektmanagement: Sie betreuen eigenständig öffentlich und/oder industriell geförderte Forschungsprojekte im Bereich der Oberflächentechnik. Dies umfasst: <ul> <li>Optimierung der chemischen Zusammensetzung neuer Hochentropie-Legierungen</li> <li>Prozessentwicklung für das Hochgeschwindigkeitsflammspritzen</li> <li>Durchführung zyklischer Heizversuche</li> <li>Charakterisierung der HEA-Beschichtungen auf Makroskopischer und Mikroskopischer Ebene</li> </ul> Wissenschaftliche Arbeit: Sie erarbeiten wissenschaftliche Grundlagen und entwickeln anwendungsbezogene Lösungen zu aktuellen Herausforderungen in der Oberflächentechnik. Kommunikation und Präsentation: Sie präsentieren Forschungsergebnisse auf nationalen und internationalen Konferenzen und vertreten das Institut in Fachgremien und Arbeitskreisen. Lehre und Ausbildung: Unterstützung bei Lehrveranstaltungen und praktischen Übungen im Bereich der Oberflächen- und Beschichtungstechnik, um Ihr Wissen an Studierende weiterzugeben. Kannst du dich mit den Aufgaben und Herausforderungen identifizieren? Dann freuen wir uns, dich kennenzulernen. Akademische Qualifikation: Sie haben Ihr Hochschulstudium (Master oder vergleichbar) in einem technischen Bereich wie Maschinenbau, Materialwissenschaften, Werkstoffingenieurwesen oder Wirtschaftsingenieurwesen überdurchschnittlich abgeschlossen. Selbstständigkeit und Initiative: Projekte selbstständig zu planen und durchzuführen, Probleme aktiv anzugehen und innovative Lösungen zu entwickeln gehören zu Ihren Stärken. Teamfähigkeit und Kommunikationskompetenz: Sie sind ein/e Teamplayer/in und verfügen über ausgezeichnete kommunikative Fähigkeiten, sowohl im wissenschaftlichen Austausch als auch in der Lehre. Sie sind in der Lage, komplexe Sachverhalte klar und verständlich zu vermitteln. Sprachkenntnisse: Sie beherrschen Deutsch und Englisch fließend in Wort und Schrift, was Ihnen ermöglicht, auf nationalen und internationalen Ebenen zu kommunizieren und zu publizieren. Problemlösungsfähigkeit: Sie zeichnen sich durch eine analytische und zielorientierte Arbeitsweise aus, die es Ihnen ermöglicht, komplexe Probleme effizient zu lösen. Technische Kenntnisse: Sie verfügen über fundierte Kenntnisse in der Werkstofftechnik sowie im Maschinenbau, idealerweise mit praktischer Erfahrung in der Anwendung auf reale Probleme, insbesondere im Bereich der Oberflächentechnik. Die Einstellung erfolgt im Beschäftigtenverhältnis. Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen und befristet auf zunächst 2 Jahre. Eine befristete Weiterbeschäftigung auf insgesamt 5 Jahre mit dem Ziel der Promotion ist vorgesehen. Die befristete Beschäftigung erfolgt im Rahmen der Befristungsmöglichkeiten des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Eine Promotionsmöglichkeit besteht. Die Eingruppierung richtet sich nach dem TV-L. Die Stelle ist bewertet mit EG 13 TV-L.

Doktorand/in (w/m/d) im Maschinenbau / Thermischen Spritzen Innovative Legierungsentwicklung für Hochtemperatur-Funktionsbeschichtungen

Wir konzipieren und gestalten Angebote für die uns anvertrauten Kinder in den Heidelberger Schulen und Kitas. Bei uns arbeiten Menschen, die gesellschaftliche Entwicklungen mitgestalten wollen. Respekt, Toleranz, Verantwortlichkeit, Zuverlässigkeit und Engagement sind unsere zentralen Werte. Wir bestehen seit 1983 und sind seitdem kontinuierlich gewachsen. Mittlerweile beschäftigen wir rund 400 Mitarbeiter/innen. Zum nächstmöglichen Zeitpunkt suchen wir für unsere Standorte in der Grundschulkindbetreuung mehrere pädagogische Fachkräfte (Betreuung vor- und nach dem Unterricht, mit Mittagstisch, mit Hausaufgabenbetreuung bis hin zum Ganztagsangebot bis 17.00 Uhr). Die Stellen sind in Teilzeit mit 14 bis 35 Gesamtschulwochenstunden bzw. 12 bis 30 Vertragsstunden zu besetzen. Pädagogische Fachkraft (m/w/d) für die Grundschulkindbetreuung an den Grund- und Ganztagsschulen in Heidelberg, Bammental und Wilhelmsfeld gesucht <ul> <li>Verantwortung für die Betreuung, Bildung und Erziehung der Grundschulkinder</li> <li>Umsetzung der pädagogischen Ziele auf Grundlage der Rahmenkonzeption "Betreuungsangebote der Grundschulkinder"</li> <li>Förderung der individuellen Fähigkeiten der Kinder</li> <li>Planung und Organisation der Angebote</li> <li>Zusammenarbeit mit Eltern in Form einer Erziehungs- und Bildungspartnerschaft</li> <li>enge Kooperation mit Lehrkräften</li> </ul> <ul> <li>abgeschlossene Ausbildung zur pädagogischen Fachkraft, oder abgeschlossene fachrelevantes Studium oder pädagogische Vorerfahrung</li> <li>eine positive Haltung zu Partizipation, Diversität, Inklusion und Nachhaltigkeit</li> <li>Freude an der kollegialen Zusammenarbeit im Team</li> <li>Vorbildfunktion gegenüber Kindern und Eltern</li> <li>gute Deutschkenntnisse (mind. B2)</li> </ul> <ul> <li>Einen sicheren Arbeitsplatz bei einem gut vernetzten und etablierten Träger</li> <li>Eine lebendige und zukunftsorientierte Aufgabe mit Gestaltungsspielraum</li> <li>Ein Umfeld das von der Kraft der Vielfalt überzeugt ist</li> <li>Attraktive Vergütung (vergleichbar mit dem öffentlichen Dienst) – inkl. Sonderzahlungen</li> <li>30 Tage Erholungsurlaub + zwei zusätzliche, freie Tage</li> <li>Arbeitsfreie Schulferien (durchschnittlich 67 Tage), bei durchgängiger Bezahlung. Mit der Möglichkeit zusätzlich in unserer Ferienbetreuung Angebote zu gestalten</li> <li>Über 25% der Arbeitszeit dienen als Vor-, Nachbereitungszeiten und als Teamzeiten</li> <li>Benefits wie Deutschlandticket, Betriebliche Altersvorsorge, Einkaufsgutscheine, Gesundheitsförderung, Möglichkeit eines Sabbaticals (bis zu einem Jahr bezahlte Auszeit)</li> <li>Gezielte Personalentwicklung (breites Angebot interner und externer Weiterbildungen mit 5 Weiterbildungstagen pro Jahr, Führungskräftenachwuchsprogramm, individuelle Förderung)</li> <li>Einrichtungsübergreifende Feste und Veranstaltungen</li> </ul>

Pädagogische Fachkraft (m/w/d) für die Grundschulkindbetreuung an den Grund- und Ganztagsschulen in Heidelberg, Bammental und Wilhelmsfeld gesucht

Campus Lernstudio, Ralf Linzmeier - zertifizierter AZAV-Bildungsträger, sucht für die Standorte in Saarbrücken, Saarlouis und Homburg Studentischer Nachhilfelehrer (m/w/d), aus allen Fachbereichen. Zusätzlich besteht Bedarf an Organisationshelfer:innen, die uns im täglichen Ablauf unterstützen. <ul> <li>Sie sind in der Lage den Nachhilfe-Unterricht selbstständig zu organisieren und durchzuführen? </li> <li>Sie mögen Schüler, können Sich in deren Lage versetzen und haben Spaß am Unterrichten und der Evaluation des Fortschrittes?</li> <li>Sie studieren in einem der oben angegebenen Fachbereiche - idealerweise auf Lehramt?</li> </ul> <ul> <li>Sehr gute Kenntnisse im jeweiligen Studienfach - ideal, aber nicht zwingend Studiengang Lehramt.</li> <li>Spaß am Unterrichten und einen guten Draht zu Jugendlichen.</li> <li>Sehr gute Deutschkenntnisse und den Drang selbstständig und nachvollziehbar zu arbeiten. </li> </ul> <ul> <li>Sinnvolle, hilfsbringende und abwechslungsreiche Arbeit bei einem zertifizierten Bildungsträger.</li> <li>Die Möglichkeit sich selbst und die erlernte Lernmethodik weiterzuentwickeln und pädagogische Erfahrung zu sammeln. </li> <li>Flexible Arbeitszeiten.</li> <li>Zugriff auf großen Fundus an Lehr- und Übungsmaterial.</li> <li>Gut ausgestattete Schulungsräume mit digitalen Whiteboards und Pads. </li> <li>Freundliche Arbeitsatmosphäre mit nettem Kollegium.</li> <li>Faire Honorarabrechnungen.</li> </ul>

Student:in als Nachhilfelehrer:in | Dozent:in (m/w/d) [Saarbrücken | Saarlouis | Homburg]

Innovativ, neugierig und zukunftsorientiert. Die Klax Schule in Pankow ist eine staatlich anerkannte und bilinguale Ganztagsschule. Von der ersten bis zur dreizehnten Klasse arbeiten wir nach dem international anerkannten Konzept der Klax Pädagogik. Der inhaltliche Schwerpunkt der Schule liegt im Bereich Kunst und Digitalisierung. Wir lernen in Projekten und unterrichten sehr erfolgreich mit dem Lernmanagementsystem MS Office 365 Teams. Das ist auch der Grundstein für unser einzigartiges Konzept "Lernende entwickeln als „Zukunftsmaker“ selbst digitale Lösungen, mit dem die SchülerInnen und LehrerInnen zeigten, dass die Schulgemeinschaft bei Klax großgeschrieben wird. Zur Verstärkung unseres zukunftsorientierten Teams suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt einen Lehrer (w/m/d) für Biologie/Chemie für die Oberstufe. <ul> <li>Durchführen des Unterrichts in Biologie/Chemie in der Oberstufe </li> <li>Mitarbeit im Fachteam der Schule</li> <li>Mitwirkung an schulischen Projekten im Fachbereich</li> <li>Ggf. Übernahme einer Klassenleitung</li> <li>Verbindung von Unterricht und digitalen Konzepten</li> <li>Dokumentation der Lernstände unserer Schüler/-innen (Portfolioarbeit)</li> <li>Persönliche Begleitung und Beratung unserer Schüler/-innen im Lernalltag und Förderung ihrer Fähigkeit zur Selbstbestimmung</li> </ul> <ul> <li>Abgeschlossenes Lehramtsstudium mit mind. 1. Staatsexamen für Gymnasien/Gesamtschulen in der entsprechenden Fachrichtung</li> <li>Erfahrungen in der Planung und Durchführung von Unterricht in der Oberstufe</li> <li>Leidenschaft für die Durchführung von Projekten mit Jugendlichen</li> <li>didaktisch-methodische Vielfalt in der Unterrichtsführung</li> <li>Interesse und Erfahrungen im Umgang mit digitalen Medien</li> <li>Spaß an der Entwicklung und Realisierung von Wettbewerben und Austauschprojekten im europäischen Raum</li> <li>Kreativität und Engagement</li> <li>Sie müssen das Recht haben, in der EU zu leben und zu arbeiten</li> <li>Bitte beachten Sie, dass es sich um eine deutschsprachige Lehrerstelle handelt. Bewerben Sie sich daher nur, wenn Sie mindestens C1 in Deutsch haben</li> </ul> <ul> <li>Sorgfältige Einarbeitung und Unterstützung bei Ihren weiteren Schritten in der Klax Gruppe</li> <li>Unbefristeten Arbeitsvertrag</li> <li>Entlohnung, die der tariflichen Vergütung von Lehrkräften des Landes Berlin entspricht</li> <li>33 Tage Urlaub</li> <li>spannende Betätigungsfelder</li> <li>Möglichkeiten der persönlichen und beruflichen Weiterbildung</li> <li>Betriebliche Sozialleistungen (z.B. vermögenswirksame Leistungen und Zuschüsse zu Kinderbetreuungskosten)</li> <li>Zuschuss zum BVG-Ticket</li> </ul>

Lehrer (m/w/d) Biologie/Chemie für die Oberstufe

Die Stadt Kornwestheim (34.000 Einwohner) bietet ein reges kulturelles Leben, moderne Sport- und Freizeitmöglichkeiten, alle weiterbildenden Schulen sowie gute und vielfältige Kinderbetreuungsangebote. Für den Fachbereich Kinder, Jugend, Bildung suchen wir für die Schulkindbetreuung an der Silcherschule zum nächstmöglichen Termin eine STELLVERTRETENDE TEAMLEITUNG (M/W/D) IN TEILZEIT MIT 22,75 STUNDEN Das Aufgabengebiet der Stellvertretung umfasst zusätzlich zur Tätigkeit als Mitarbeiter (m/w/d) der Schulkindbetreuung die ständige Stellvertretung der Teamleitung einschließlich der dauerhaften Übernahme von Leitungsaufgaben beispielsweise in den Bereichen Dienstplanerstellung, Aufnahme in die Schulkindbetreuung, Unterstützung der Mitarbeiter (m/w/d) bei schwie­rigen Elterngesprächen, Anleitung und Begleitung der Mitarbeiter (m/w/d). Die Übertragung der genauen Leitungsaufgaben wird in Absprache mit der Teamleitung festgelegt. <ul> <li>Ein abgeschlossenes pädagogisches Studium oder eine pädagogische Ausbildung (z.B. Sozialpädagoge (m/w/d), Kindheitspädagoge (m/w/d), Erzieher (m/w/d))</li> <li>Berufserfahrung im pädagogischen Bereich von Vorteil und fundiertes pädagogisches Fachwissen wünschenswert</li> <li>Offenheit für die Bedürfnisse der Kinder im Grundschulalter</li> <li>Selbstständigkeit, Kreativität sowie hohe Kooperations- bzw. Kommunikationsfähigkeit</li> <li>Kenntnisse und Fähigkeiten in organisatorischen Tätigkeiten</li> </ul> <ul> <li>Ein unbefristetes Arbeitsverhältnis</li> <li>Eine abwechslungsreiche, verantwortungsvolle und kreative Tätigkeit</li> <li>Vergütung bei Vorliegen der persönlichen Voraussetzungen nach dem Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst – Sozial- und Erziehungsdienst (TVöD SuE), Entgeltgruppe S 8b TVöD</li> <li>Ein motiviertes und engagiertes Team sowie regelmäßige Austauschtreffen</li> <li>Vielfältige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten</li> <li>Übernahme der Kosten für das VVS-Deutschland-Jobticket</li> <li>Dienstradleasing mit übertariflichem Zuschuss und attraktive Mitarbeitervorteile (Corporate Benefits und Corporate Pass)</li> <li>Unterstützung bei der Suche nach einer Wohnung und Kinderbetreuungsplätzen</li> </ul>

418 Bildung, Erziehung und Soziales Jobs