Search

Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d) für den Aufgabenbereich Psychometrie & Prüfungsforschung

Institut für medizinische und pharmazeutische Prüfungsfragen
locationMainz, Deutschland
VeröffentlichtVeröffentlicht: 25.4.2025
Öffentlicher Dienst allgemein

– Rechtsfähige Anstalt des öffentlichen Rechts –

Das Institut für medizinische und pharma­zeutische Prüfungsfragen (IMPP) verantwortet inhaltlich in enger Kooperation mit sach­verständigen Personen und Gremien wichtige Teile der bundesweiten Staats­prüfungen der Studien­gänge Medizin, Pharmazie sowie der psycho­therapeutischen Ausbildung, in naher Zukunft auch der Zahn­medizin. Neue Prüfungs­formate werden erprobt. Das Spektrum von bisher vorwiegend schriftlichen Staats­prüfungen ist um Parcours­prüfungen erweitert worden. Auf dem Gebiet der Prüfungsmethodik leistet das IMPP mit angewandter Prüfungs­forschung einen Beitrag zur Weiter­entwicklung des Prüfungs­wesens. Durch seine weit­reichenden Aufgaben trägt das IMPP als zentrale Einrichtung aller Bundesländer mit Sitz in Mainz erheblich zur Qualitäts­sicherung der Aus­bildungen und zur hoch­wertigen Gesundheits­versorgung unserer Bevölkerung bei. Nähere Informationen finden Sie unter impp.de.

Wir suchen zum nächstmöglichen Zeitpunkt einen

Wissenschaftlichen Mitarbeiter (m/w/d)
für den Aufgabenbereich Psychometrie & Prüfungsforschung


Aufgaben
  • Begleitung und inhaltlich-methodische Aufsicht der Auswertung, Ergebnis­feststellung und Ergebnis­mit­tteilungen schriftlicher Staats­prüfungen
  • Testtheoretische Qualitätskontrolle der laufenden Prüfungen und Prüfungs­aufgaben
  • Kontinuierliches Monitoring der Ergebnisse schrift­licher Prüfungen und deren Ent­wicklungen
  • Begleitung und Beratung der IMPP-Fachbereiche und ‑Sach­verständigen in methodischer und test­theoretischer Hin­sicht bezogen auf die Ergebnisse laufender Prüfungen
  • Aufbau und Pflege von anonymisierten Daten­beständen für kontinuierliche und weiter­führende statistische Unter­suchungen
  • Vertiefte Analysen der Prüfungs­ergebnisse, Prüfungs­aufgaben und Prüfungs­formate
  • Forschung und Forschungskoordination zur Evaluation der Prüfungs­ergebnisse, Prüfungs- und Aufgaben­formate, Weiter­entwicklung der angewandten Forschung im IMPP
  • Weiterentwicklung der Prinzipien und Ver­fahren der Item-Klassifikationen
  • Methodische, IRT-basierte Arbeiten zum Item­banking
  • Auswahl, Einsatz und Schulungen von Standard- und Spezial­software zu statistischen Analysen

Nach einer Übergangsphase ist die Über­tragung der Gesamt­verant­wortung des Aufgaben­reiches auf den künftigen Stellen­inhaber(m/w/d) vorgesehen.


Profil
  • Wissenschaftlicher Hochschulabschluss mit empirischer Ausrichtung, vorzugs­weise ein Studium in Sozial-, Wirtschafts- oder Geistes­wissen­schaften; Promotion erwünscht
  • Solide wissenschaftlich-methodische Ausbildung, etwa fünf­jährige haupt­berufliche Tätig­keit im Aufgaben­gebiet wird voraus­gesetzt
  • Vertrautheit mit den Prinzipien der Aufgaben­klassifikationen und mit Item­banking
  • Sehr gute Kenntnisse der Prüfungs­methodiken, insbesondere der Prüfungen mittels MC-Aufgaben
  • Sehr gute Kenntnisse der klassischen und probabilistischen Test­theorie sowie profunde Ver­traut­heit mit deren ein­schlägigen Ansätzen
  • Langjährige Erfahrung in der empirischen Forschungs­methodik und in der Konzeption und Durch­führung empirischer Studien
  • Routine in der Verwertung und Kontextualisierung von Ergebnissen empirischer Unter­suchungen (Inter­pretation, Präsentation, Publikation)
  • Vertrautheit mit Prinzipien der Daten­haltung, ins­besondere mit relationalen Daten­banken
  • Routine in der statistischen Datenaus­wertung und im Umgang mit gängigen und speziellen Statistik­programmen sowie Kennt­nisse der markt­üblichen Standard- und Spezialsoftware zu statistischen Daten­aus­wertung und Item­analysen
  • Fundierte Kenntnisse der einschlägigen didaktisch-pädagogischen An­sätzen bezogen auf Prüfungs­methodiken und Leistungs­messung
  • Sehr gutes konzeptionelles, methodologisches Denken sowie profunde Wissenschafts- und Methoden­kompetenz sowie sehr gutes schriftliches Ausdrucks­vermögen
  • Wissenschaftliche Neugier und Aufge­schlossen­heit gegenüber neuen Ent­wicklungen, innovative Denk- und Arbeits­weise sowie ein hohes Maß an Ver­ant­wortungs­bewusst­sein

Wir bieten
  • Eine verantwortungsvolle, abwechslungs­reiche und interessante Tätig­keit in einem engagierten inter­professionellen Team mit fächer­über­greifender, interdisziplinärer und inter­professioneller Arbeits- und Denk­struktur
  • Familienfreundliche, flexible und moderne Arbeits­zeiten und ‑formen (z.B. alternierende Tele­arbeit)
  • Hohe Arbeitsplatzsicherheit bei einem Arbeitgeber im öffentlichen Dienst
  • Umfangreiche, bedarfsorientierte und individuelle Fort- und Weiterbildungs­möglichkeiten
  • Eine attraktive Altersabsicherung im Rahmen des öffentlichen Dienstes
  • Einen attraktiven Arbeitsplatz in zentraler Lage in Mainz mit guter Erreich­barkeit durch öffentliche Verkehrsmittel
  • Vergünstigtes Deutschlandticket als Job­ticket
  • Möglichkeit zur Nutzung des Restaurants der DB Cargo

Die Stelle kann in Voll- bzw. Teilzeit besetzt werden. Sofern Sie eine Teilzeit­tätigkeit anstreben, teilen Sie uns bitte mit, zu welchem Anteil einer Vollzeit­stelle Sie arbeiten möchten. Die Einstellung erfolgt im Beschäftigten­verhältnis auf der Grund­lage des Tarif­vertrags für den öffentlichen Dienst der Länder (TV‑L), ent­sprechend der persön­lichen Qualifikation und den damit ver­bundenen Tätig­keiten bis Entgelt­gruppe 14.

Wir begrüßen Bewerbungen von Menschen aller Alters­gruppen, Geschlechter, ethnischen Hinter­gründe, Religionen/Welt­anschauungen, sexuellen Identitäten und mit oder ohne Behinderung. Menschen mit Schwer­behinderung werden bei gleicher Quali­fikation bevorzugt.


STBL1_DE