Pädagogische Fachkraft modulare Schulkindbetreuung
Karlsruhe – innovativ, jung und lebendig. UNESCO‑Stadt der Medienkunst, Stadt des Rechts, digitale Zukunftskommune. Führend in Technologie und Wissenschaft – eine weltoffene Stadt mit hoher Lebensqualität und ausgezeichneter Mobilität. Attraktive Arbeitgeberin mit großer Jobsicherheit für nahezu 7.000 Mitarbeiter*innen. Mit vielfältigsten Berufen, immer für die Menschen in der Stadt.
Pädagogische Fachkraft modulare Schulkindbetreuung
Das Schul- und Sportamt sucht Sie als pädagogische Fachkraft für die modulare Schulkindbetreuung an der Viktor-von-Scheffel-Grundschule in Knielingen zum nächstmöglichen Zeitpunkt in Teilzeit (circa 41 %). Die Arbeitszeit ist an vier Tagen von 12 bis 14 Uhr und an einem Tag von 12 bis 17 Uhr zu erbringen. Die Stelle beinhaltet auch eine Mitarbeit im Rahmen des Ferienprogramms in den Ferien. Ihre Eingruppierung erfolgt bei entsprechender Qualifikation nach Entgeltgruppe S 8a TVöD/SuE.
- Betreuen der Schüler*innen im Rahmen eines offenen pädagogischen Angebots mit einem Betreuungsschlüssel von 1:13
- Organisieren und Durchführen von pädagogischen Angeboten
- Teilnahme an Teamsitzungen, Elternabenden und Konferenzen
- Mitarbeit im Rahmen des Ferienprogramms
- Erzieher*in oder Jugend- und Heimerzieher*in mit staatlicher Anerkennung oder eine anderweitige Ausbildung im pädagogischen Bereich
- Souveräner und kreativer Umgang mit Kindern
- Begleiten und Unterstützen der Bildungsprozesse der Kinder
- Bereitschaft zu kollegialer und engagierter Zusammenarbeit im Team
- Freude an der Mitarbeit in der Ferienbetreuung
- ein spannendes und abwechslungsreiches Aufgabenfeld mit gesellschaftlicher Relevanz
- Kinderbetreuungsmöglichkeiten in unserem Betriebskindergarten
- eine zukunftsorientierte Personalentwicklung mit attraktiven Weiterbildungsmöglichkeiten
- eine betriebliche Altersversorgung
- ein attraktives Betriebliches Gesundheitsmanagement
- kollegiale Zusammenarbeit im Team und ein Arbeitsklima orientiert an unseren Leitlinien für Führung und Zusammenarbeit