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Fachbereichsleiter:in mit Schwerpunkt Kita

companymeinestadt.de
locationHamburg, Deutschland
VeröffentlichtVeröffentlicht: 19.10.2024
Öffentlicher Dienst allgemein

Arbeitgeber: Hamburger Kind - Bildung und Betreuung gGmbH
Einsatzort: 20095 Hamburg

Die Hamburger Kind - Bildung und Betreuung gGmbH

Wir sind ein gemeinnütziger Träger mit über 30 Einrichtungen der Kindertagesbetreuung in Kitas, Grundschulen sowie Gästehäusern für Kinder und Jugendliche in ganz Hamburg. Unseren Leitsatz „Für unsere Kinder“ leben wir jeden Tag. Mit bester Betreuung, Empathie und Engagement gestaltet unser Team die Zukunft von Hamburgs Kindern. Werden Sie ein Teil davon!

Erreichen Sie mit uns gemeinsam Großes für die Kleinen!

Fachbereichsleiter:in mit Schwerpunkt Kita

Wenn Sie Interesse an einer verantwortungsvollen Leitungsposition haben, in der Sie maßgeblich zur Bildungsqualität und zur Zufriedenheit der von uns betreuten Kinder und ihrer Familien beitragen, dann kommen Sie in unser Team. Für unsere Zentrale in Hamburg- Barmbek suchen wir ab sofort in Teil- bis Vollzeit (mind. 35 Stunden/Woche) eine:n Fachbereichsleiter:in mit Schwerpunkt Kita.


  • Beratung und Unterstützung: engagierte Beratung der Kita-Leitungen in allen fachlichen Angelegenheiten sowie maßgebliche Unterstützung und Koordination von Themen der Personalverantwortung für die Ihnen zugewiesenen Kita-Standorte
  • Qualitätsentwicklung und -sicherung: kontinuierliche Begleitung der Kindertagesstätten, der Kinderschutzkoordination und des Qualitätsmanagements; Unterstützung der Teams bei der systematischen Weiterentwicklung und Sicherung der Qualitätsstandards
  • Konzeptionelle und strategische Weiterentwicklung: Unterstützung der Einrichtungen bei der Fortschreibung ihrer pädagogischen Konzepte und der Implementierung des Profils des Trägers
  • Optimierung von Strukturen und Prozessen: Analyse, Weiterentwicklung und kontinuierliche Verbesserung von (organisatorischen) Abläufen innerhalb des Fachbereichs
  • Teambuilding und pädagogische Reflexion: lösungsorientierte Moderation und Unterstützung von Teamprozessen zur Förderung der Zusammenarbeit und Weiterentwicklung; Anregung und Reflexion des pädagogischen Handelns sowie Moderation von Konflikten innerhalb der Teams
  • Fortbildung und Beratung: individuelle Beratung der Mitarbeitenden sowie Planung und Durchführung von Fortbildungsmaßnahmen
  • Fachaufsicht und Dienstaufsicht: Verantwortung für die pädagogische Anleitung, Beratung und Erfolgskontrolle sowie für die organisatorische Dienstaufsicht
  • Wirtschaftliche Steuerung: Budgetplanung/-überwachung und Sicherstellung der Wirtschaftlichkeit des Fachbereichs Kita
  • Workshops und Projekte: Planung und Durchführung themenspezifischer Workshops und Projekte zur Unterstützung der pädagogischen Arbeit
  • Trägerentwicklung und Netzwerkpflege: Mitgestaltung der Weiterentwicklung des Trägers und seiner strategischen Ausrichtung; Beteiligung in der Gremienarbeit sowie Ausbau und Pflege von Netzwerken zur Förderung des fachlichen Austauschs und der Kooperation
  • Zusammenarbeit mit zentraler Verwaltung: enge Zusammenarbeit mit allen Bereichen der zentralen Verwaltung des Trägers zur Unterstützung einer reibungslosen und effektiven Betriebsführung

  • abgeschlossenes Studium mit pädagogischer Ausrichtung (z.B. der Richtung Sozialpädagogik, Soziale Arbeit/Sozialarbeit, Erziehungswissenschaften, Kindheitspädagogik) oder eine vergleichbare Qualifikation, idealerweise ergänzt durch eine Ausbildung zum:zur Erzieher:in
  • Ausbildung zur Kinderschutzfachkraft wünschenswert
  • Leitungserfahrung im Bereich Kita und Krippe
  • umfassende Kenntnisse der Hamburger Bildungslandschaft (z.B. KiBeG)
  • idealerweise Erfahrung im Qualitätsmanagementsystem PQ-SYS® sowie Kenntnisse im Hamburger Kita-Gutscheinsystem und in den gängigen Kita- Sprachförderprogrammen
  • kooperativer und wertschätzender Führungsstil sowie Kommunikations- und Verhandlungskompetenz
  • Know-how in der Krisenbewältigung und Konfliktlösung
  • Beratungskompetenz sowie Freude an der proaktiven Gestaltung von Veränderungsprozessen